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Autor:
Josselinne Paulina González-Castro, Alicia Margarita González-López, Martha Alejandrina Zavala-Guirado
Publikováno v:
Santiago, Iss 157 (2021)
El presente estudio tuvo como objetivo conocer la percepción de los estudiantes de la carrera Licenciatura en Ciencias de la Educación del Instituto Tecnológico de Sonora acerca de su formación inicial con relación a la inclusión educativa. Con
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a12e0c10f8444a249c0642f3e5e785fc
