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Publikováno v:
Pesquisa em Educação Ambiental. 3:125
Este artigo investiga as contribuições da fotografia como recurso metodológicoe educativo em Educação Ambiental para a formação de sujeitos participativos eatuantes no processo socioambiental. A revisão de literatura abrangeu desdepressuposto
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e609cba8a1e00c9e065e6a5860e7b390
https://doi.org/10.18675/2177-580x.vol3.n2.p125-146
https://doi.org/10.18675/2177-580x.vol3.n2.p125-146
