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Akademický článek
Onde está a Simetria? Uma investigação nos documentos oficiais e livros didáticos de Matemática
Autor: Josiane Aparecida Miranda Rafael, Paula Reis de Miranda
Publikováno v: Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, Vol 2, Iss 1 (2019)
Este estudo apresenta um recorte de uma pesquisa acerca da abordagem do conteúdo de Simetria em livros didáticos de matemática e em documentos educacionais com o objetivo de investigar e analisar as propostas para o ensino das simetrias nos anos f
Externí odkaz: https://doaj.org/article/722279b6b8424605b6a663091661ac20
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Akademický článek
Um estudo sobre as contribuições dos Programas de Assistência Estudantil para a formação acadêmica de futuros professores de Matemática
Autor: Josiane Aparecida Miranda Rafael, Paula Reis de Miranda, Marcos Pavani de Carvalho
Publikováno v: REMAT, Vol 2, Iss 2, Pp 122-137 (2016)
Este artigo apresenta um recorte de uma pesquisa realizada em um dos campi do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais e tem como objetivo refletir sobre as contribuições dos programas de assistência estuda
Externí odkaz: https://doaj.org/article/facfd53807b842859af7b42c484f3c03
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Akademický článek
Cardiac autonomic dysfunction in obese normotensive children and adolescents
Autor: Isabelle Magalhães G. Freitas, Josiane Aparecida Miranda, Pedro Augusto C. Mira, Carla Marcia M. Lanna, Jorge Roberto P. Lima, Mateus Camaroti Laterza
Publikováno v: Revista Paulista de Pediatria, Vol 32, Iss 2, Pp 244-249 (2014)
OBJECTIVE:To test the hypothesis that obese normotensive children and adolescents present impaired cardiac autonomic control compared to non-obese normotensive ones.METHODS:For this cross-sectional study, 66 children and adolescents were divided into
Externí odkaz: https://doaj.org/article/8344774d7c234c01825f608101d76ac4
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O USO DOS DISPOSITIVOS ELETRÔNICOS E SUA RELAÇÃO COM O DISPOSITIVO FOUCAUTIANO
Autor: Carina Merkle Lingnau, Ana Josiane Sutil Miranda
Publikováno v: Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE); n. 32/33 (2020): nov. 2019/out. 2020; 201-205
O mundo contemporâneo educacional está conectado a uma forma de ensino mais adequado à s necessidades de nossa época, as chamadas metodologias ativas. Essas metodologias muitas vezes são intermediadas por dispositivos eletrônicos, tão comuns n
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b3af63f3210ddf5b8caf45f7a02a32b2
https://doi.org/10.26512/resafe.v1i32/33.35122
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Onde está a Simetria? Uma investigação nos documentos oficiais e livros didáticos de Matemática
Autor: Paula Reis de Miranda, Josiane Aparecida Miranda Rafael
Publikováno v: Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, Vol 2, Iss 1 (2019)
Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática ; v. 2 n. 1 (2018): Janeiro-Junho
Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJF
This study presents a review of a research paper about the approach of Symmetry content in textbooks and educational documents. Its objective is to investigate and analyze the proposals for the teaching of symmetries in the final years of Elementary
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c5db8d2cb31dd26e8edaed34d5eed449
https://periodicos.ufjf.br/index.php/ridema/article/view/27362
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Cardiac autonomic dysfunction in obese normotensive children and adolescents
Autor: Jorge Roberto Perrout de Lima, Carla Márcia Moreira Lanna, Josiane Aparecida Miranda, Isabelle Magalhães Guedes Freitas, Mateus Camaroti Laterza, Pedro Augusto de Carvalho Mira
Publikováno v: Revista Paulista de Pediatria, Vol 32, Iss 2, Pp 244-249 (2014)
Revista Paulista de Pediatria
Revista Paulista de Pediatria, Volume: 32, Issue: 2, Pages: 244-249, Published: JUN 2014
Revista Paulista de Pediatria v.32 n.2 2014
Revista Paulista de Pediatria (Ed. Português. Online)
Sociedade de Pediatria de São Paulo (SPSP)
instacron:SPSP
OBJECTIVE:To test the hypothesis that obese normotensive children and adolescents present impaired cardiac autonomic control compared to non-obese normotensive ones.METHODS:For this cross-sectional study, 66 children and adolescents were divided into
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ca981a9b0766e3e54b5944f54cdd71da
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-05822014000200244&lng=en&tlng=en
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Um estudo sobre as contribuições dos Programas de Assistência Estudantil para a formação acadêmica de futuros professores de Matemática
Autor: Marcos Pavani de Carvalho, Josiane Aparecida Miranda Rafael, Paula Reis de Miranda
Publikováno v: REMAT: Revista Eletrônica da Matemática; Vol. 2 No. 2 (2016); 122-137
REMAT: Revista Eletrônica da Matemática; Vol. 2 Núm. 2 (2016); 122-137
REMAT: Revista Eletrônica da Matemática; v. 2 n. 2 (2016); 122-137
Remat (Bento Gonçalves)
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)
instacron:IFRS
REMAT, Vol 2, Iss 2, Pp 122-137 (2016)
REMAT, Vol 2, Iss 2 (2016)
Este artigo apresenta um recorte de uma pesquisa realizada em um dos campi do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais e tem como objetivo refletir sobre as contribuições dos programas de assistência estuda
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::33688c177ccc7cb2306e44769c7112ea
https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/REMAT/article/view/1278
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