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pro vyhledávání: '"Joserlene Lima Pinheiro"'
Publikováno v:
Conexões: Ciência e Tecnologia, Vol 18 (2024)
Neste artigo estão discutidos os conhecimentos matemáticos para o ensino, propostos por Ball, Thames e Phelpes (2008) em articulação com a abordagem Lesson Study (LS). Os autores compuseram esse corpo teórico voltado especificamente para a Matem
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https://doaj.org/article/78138b5c486a47de90f80bf3f402e94f
Publikováno v:
PARADIGMA. :782-803
La investigación analizó datos obtenidos en un contexto de educación continua ofrecida en red por instituciones de Bahia, Ceará y Pernambuco. Se adoptó como referente teórico la Teoría de los Campos Conceptuales (TCC) de Gérard Vergnaud y la
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::224bfe32bd1b8984976309b2ba6dbc82
https://doi.org/10.37618/paradigma.1011-2251.2022.p782-803.id1098
https://doi.org/10.37618/paradigma.1011-2251.2022.p782-803.id1098
Autor:
Francisco William Coelho Bezerra, Francisco Euguenys Medeiros da Silva, Pedro Bruno Silva Lemos, Rafaelle Leite de Sousa, Renato Farias de Paiva, Patrício Trajano Rocha, Joserlene Lima Pinheiro
Publikováno v:
Research, Society and Development, Vol 9, Iss 2, Pp e68922041-e68922041 (2020)
This article has as its main objective conduct a theoretical review about the application of the Balanced Scorecard, tool that translates strategic planning into operational actions, in public institutions, and how these results can contribute to inc
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::6f6edf503167d4cc58a7f5513d684110
https://rsd.unifei.edu.br/index.php/rsd/article/view/2041
https://rsd.unifei.edu.br/index.php/rsd/article/view/2041
Autor:
Patrício Trajano Rocha, Rafaelle Leite de Sousa, Francisco William Coelho Bezerra, Joserlene Lima Pinheiro, Pedro Bruno Silva Lemos, Renato Farias de Paiva, Francisco Euguenys Medeiros da Silva
Publikováno v:
Research, Society and Development. 9:e68922041
O artigo tem como objetivo realizar uma revisão teórica sobre a aplicação do Balanced Scorecard, ferramenta que traduz o planejamento estratégico em ações operacionais, em instituições públicas, e como esses resultados podem contribuir com
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2d8df2f69f13713cb1509dac8409fa63
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i2.2041
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i2.2041
Autor:
Rodrigo Lacerda Carvalho, Joserlene Lima Pinheiro, Eduardo S. Junqueira, Marden Cristian Ferreira Cruz, Jaiza Helena Moisés Fernandes
Publikováno v:
Revista EDaPECI. 13:200-215
O objetivo deste trabalho foi analisar como ocorre a interação dos alunos de dois Massive Open Online Courses (MOOCs), no original, (ou Cursos Massivos Abertos Online), organizados por pesquisadores de duas universidades brasileiras no ano de 201
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::99b0dfa81de5e13d982941fe980013cd
https://doi.org/10.29276/redapeci.2013.13.21688.200-215
https://doi.org/10.29276/redapeci.2013.13.21688.200-215
Autor:
Dennys Leite Maia, Joserlene Lima Pinheiro, Marcilia Chagas Barreto, Paulo Meireles Barguil, José de Castro Filho
Publikováno v:
MATEMÁTICA, CULTURA E TECNOLOGIA: perspectivas internacionais
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2308300ce4f2e68a0fe68708c57db586
https://doi.org/10.24824/978854440713.4
https://doi.org/10.24824/978854440713.4
