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Autor:
Joseph Richter-Mackenstein
Die Diagnostik ist ein zentraler Bestandteil der Tätigkeit von Fachkräften Sozialer Arbeit. Mit diesem Lehrbuch stellt Prof. Dr. Richter-Mackenstein die erste vollwertige Systematik sozialarbeitswissenschaftlicher Diagnostik zur Verfügung. Es wird
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3b22199caf75a8ac25800b8060361f24
https://doi.org/10.36198/9783838559612
https://doi.org/10.36198/9783838559612
Autor:
Joseph Richter-Mackenstein
Publikováno v:
körper – tanz – bewegung. 9:114-127
Zwischenleiblichkeit und vegetative Identifikation Empirische Erkenntnisse zum phanomenologischen Verstehen Joseph Richter-Mackenstein Wilhelm Reich (1933 / 2010) sprach von vegetativer Identifikation als Voraussetzung, um den Menschen in seiner char
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3360551232c7c1a5d1fc5e6fbb0ff097
https://doi.org/10.2378/ktb2021.art17d
https://doi.org/10.2378/ktb2021.art17d
Autor:
Joseph Richter-Mackenstein
Die Diagnostik ist ein zentraler Bestandteil der Tätigkeit von Fachkräften Sozialer Arbeit. Mit diesem Lehrbuch stellt Prof. Dr. Richter-Mackenstein die erste vollwertige Systematik sozialarbeitswissenschaftlicher Diagnostik zur Verfügung. Es wird
Autor:
Joseph Richter-Mackenstein
Publikováno v:
Soziale Arbeit. 66:88-96
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7440c48d30a4736b2ab1ad2276b3bf79
https://doi.org/10.5771/0490-1606-2017-3-88
https://doi.org/10.5771/0490-1606-2017-3-88
Autor:
Joseph Richter-Mackenstein
Publikováno v:
System und Körper: Kreative Methoden in der systemischen Praxis
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::705dad4207d42135b24f5d6faaa82e03
https://doi.org/10.13109/9783666402630.15
https://doi.org/10.13109/9783666402630.15
Autor:
Joseph Richter, Anja Siegmund
Publikováno v:
Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie. 60:789-804
Systemische Beratung und Therapie finden in der Regel als gesprachsorientierte Intervention statt, welche meist auf der kognitiven Metaebene ansetzt. Fur Kinder bis zu einem Alter von ca. zwolf Jahren ist diese Metaebene jedoch oftmals uberfordernd,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0909ab4a966e6ba2325c90401f2d330f
https://doi.org/10.13109/prkk.2011.60.10.789
https://doi.org/10.13109/prkk.2011.60.10.789
Autor:
Joseph Richter
Publikováno v:
Kontext. 41:263-286
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f33e10e0d3cd704df0da71b78efe11e1
https://doi.org/10.13109/kont.2010.41.4.263
https://doi.org/10.13109/kont.2010.41.4.263
Autor:
Joseph Richter-Mackenstein
Publikováno v:
System und Körper: Der Körper als Ressource in der systemischen Praxis
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3b6fa8c47363607a9150fa254334a7b8
https://doi.org/10.13109/9783666401916.45
https://doi.org/10.13109/9783666401916.45
Autor:
Joseph Richter
Eine Familientherapieform, die sowohl Kindern als auch Eltern gerecht wird, ist bis heute eher die Ausnahme. Grund dafür scheint in erster Linie der Mangel an geeigneten Konzepten für eine familieninklusive Therapie oder Beratung zu sein. Der Diplo