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Observatory Journal; Vol. 7 No. 1 (2021): v. 7 n. 1 (2021) Communication, culture, differentiated school education and ethno-education /Comunicação, cultura, educação escolar diferenciada e etnoeducação Jan-Mar (2021); a7en
Observatorio Magazine; Vol. 7 Núm. 1 (2021): v. 7 n. 1 (2021) Communication, culture, differentiated school education and ethno-education /Comunicação, cultura, educação escolar diferenciada e etnoeducação Jan-Mar (2021); a7en
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Revista Observatório
Universidade Federal do Tocantins (UFT)
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This article aims to bring a reflection on the theory of Social Representations from the perspective of Social Psychology. From the bibliographic review, an analogy is made between the theories of social representations, to a concrete society, in thi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::43029de90cc35b826ff31d39ba9c08c8
https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/11359
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Observatory Journal; Vol. 6 No. 4 (2020): Sociality and digital agency: individuals, collectives and institutions /Sociabilidades e Agências Digitais: Sujeitos, coletivos e instituições; a14en
Observatorio Magazine; Vol. 6 Núm. 4 (2020): Sociality and digital agency: individuals, collectives and institutions /Sociabilidades e Agências Digitais: Sujeitos, coletivos e instituições; a14en
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The collapse caused by the coronavirus pandemic has provoked improvised responses that range from nonsense to ingenious in colleges, schools and universities that struggle to continue teaching. This article aims to present an analysis of the challeng
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0c9062ba101aef03bb76ea7486301741
https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/11098
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Publikováno v:
Revista Observatório ; v. 6 n. 2 (2020): v. 6 n. 2 (2020): Human and Social Sciences against Covid-19 / Ciências Humanas e Sociais no enfrentamento da COVID-19; a2en
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This article presents a theoretical approach on the role of human and social sciences in combating Covid-19, and aims to encourage reflections on the importance of interdisciplinarity, intradisciplinarity and multidisciplinarity in understanding and
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https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/10476
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Publikováno v:
Revista Observatório. 7:a7pt
O presente artigo, visa trazer uma reflexão sobre a teoria das Representações Sociais na óptica da Psicologia Social. A partir da revisão bibliográfica, faz-se uma analogia das teorias das representações sociais, a uma sociedade concreta, nes
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d9814cc0e7cab69a28a44b517f715c19
https://doi.org/10.20873/uft.2447-4266.2021v7n1a7pt
https://doi.org/10.20873/uft.2447-4266.2021v7n1a7pt
PERSPECTIVAS TRANSDISCIPLINARES EM TEMPOS DE PANDEMIA: O ensino remoto em resposta a crise do ensino
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Revista Observatório. 6:a14pt
O colapso causado pela pandemia do coronavírus tem provocado respostas improvisadas que vão do contrassenso ao engenhoso nos colégios, escolas e universidades que lutam para continuar ensinando. Este artigo tem como objetivo apresentar uma anális
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https://doi.org/10.20873/uft.2447-4266.2020v6n4a14pt
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Revista Observatório. 6:a2pt
Este artigo apresenta uma abordagem teórica sobre o papel das ciências humanas e sociais no combate ao Covid-19, e visa incentivar reflexões em torno da importância da interdisciplinaridade, da intradisciplinaridade e da multidisciplinaridade na
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b32ed4afdd11622c310d3deef11622b1
https://doi.org/10.20873/uft.2447-4266.2020v6n2a2pt
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