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Publikováno v:
Innova Research Journal, Vol 8, Iss 1 (2023)
El proceso de enseñanza-aprendizaje actual, requiere de la aplicación de metodologías innovadoras que estén acordes a los modelos educativos modernos, por ello, el presente trabajo muestra los resultados de la aplicación de recursos didácticos
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https://doaj.org/article/9c482cfad83a42acbb6da94ddf93b9d2
Autor:
María Eulalia Briones Ponce, Elan Ignacio Delgado Cobeña, Joselyn Johanna Córdova Cedeño, María Johana Briones Ponce, Sindy Mavel Moreira Palacios
Publikováno v:
MQRInvestigar. 6:335-350
El presente trabajo analizó la aplicación de una estrategia didáctica innovadora para la enseñanza de la lectoescritura, conocida como una habilidad que tiene el ser humano para leer y escribir. De esta manera poder interpretar textos y expresar
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9fec8546d013be243d84c238d213bb9e
https://doi.org/10.56048/mqr20225.6.4.2022.335-350
https://doi.org/10.56048/mqr20225.6.4.2022.335-350
Publikováno v:
Revista PSIDIAL: Psicología y Diálogo de Saberes. ISSN: 2806-5972; Vol. 1 Núm. 2 (2022): PSIDIAL: Psicología y Diálogo de Saberes. Julio-diciembre de 2022
El ciberacoso es un fenómeno en el que se agrede constantemente a un individuo a través de medios tecnológicos interactivos; en éste se destacan al acosador o agresor que es quien ejerce la violencia, que puede ser psicológica o física, y las v
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5e9052d4ec478e500f19aa8765072605
https://revistas.utm.edu.ec/index.php/psicologia/article/view/4351
https://revistas.utm.edu.ec/index.php/psicologia/article/view/4351