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Publikováno v:
Semina: Ciências Sociais e Humanas, Vol 43, Iss 2 (2023)
Este artigo trata-se de um exercício teórico em diálogo com diversos(as) autores(as) de diferentes áreas do conhecimento que tecem a autoetnografia enquanto proposta teórica e metodológica de pesquisa. Desta forma, temos nos valido da autoetnog
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https://doaj.org/article/0d4648f4effb4fb7af2e75ba76811e17
Publikováno v:
Educação (Santa Maria. Online), Vol 44, Iss 1, Pp 1-24 (2019)
Este trabalho versa sobre questões religiosas no campo educacional, considerando que, sendo o Brasil aberto à pluralidade religiosa em sua constituição, comumente traz problemáticas quanto ao pertencimento dos alunos na confissão de suas cre
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https://doaj.org/article/305609f9ef784a0d88b3bc425bf004be
Publikováno v:
Educar em Revista, Vol 34, Iss 70, Pp 51-66 (2018)
RESUMO O presente artigo tem por objetivo discorrer sobre racismo institucional e atuação de professoras doutoras e negras em universidades públicas dos estados do Ceará e Rio de Janeiro. Tratamos de equalizar e qualificar o debate, ainda caro na
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https://doaj.org/article/4b4fe8a55262446fab602ed16dbfad11
Autor:
Joselina da Silva
Publikováno v:
Revista Contemporânea de Educação, Vol 12, Iss 23, Pp 193-197 (2017)
A década de setenta marca um dos momentos inauguradores, no Brasil, da constituição do corpo como bandeira e afirmação identitária por parte dos movimentos sociais negros. A negritude, em performance inspirada nos movimentos brasileiros dos ano
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https://doaj.org/article/56b41669a9424aa4a253d28e7b5b80d1
Autor:
Joselina da Silva
Publikováno v:
Perspectiva, Vol 28, Iss 1, Pp 19-36 (2010)
Este texto se propõe a fazer uma análise sobre a participação das mulheres negras com doutorado ou mais e atuantes no ensino universitário, até o ano de 2005. Apoiamo-nos nos indicadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior
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https://doaj.org/article/da885636139f46e88f221f0cad63846f
Publikováno v:
Revista INTEREDU. 1:99-127
The objective of this article is to contribute to studies on women and science based upon an intersectionality between gender, race, generation and an anti-racist epistemology. From our places of activities (public and federal universities), we propo
Publikováno v:
Nodos y Nudos. 7:103-114
Este artigo —elaborado através da metodologia da autoetnografia negra feminista— apresentauma retrospectiva de reflexões produzidas por mulheres negras brasileiras, latino americanase estadunidenses, em diferentes tempos sócio históricos. Seu
Autor:
Joselina da Silva
Publikováno v:
Revista Docência e Cibercultura. 3:263-270
Este texto nasce inicialmente elaborado para uma apresentação no Ler, festival do leitor, realizado na Biblioteca Parque e no Campo de Santana, no dia 20 de novembro, do corrente ano, no Rio de Janeiro. Integrei a mesa intitulada escrituras negras:
Publikováno v:
Revista Exitus, Vol 10, Iss 1 (2020)
O presente artigo busca refletir, sob uma perspectiva decolonial, sobre duas experiências de educação antirracista desenvolvidas no Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (NEAB-UERJ) e no Núcleo Brasileiro
Autor:
Joselina da Silva
Publikováno v:
RepHipUNR (UNR)
Universidad Nacional de Rosario
instacron:UNR
Universidad Nacional de Rosario
instacron:UNR
Resumen CUERPOS EN LAS CALLES EN EL 8M (2019) AFRO PERUANAS, AFRO ARGENTINAS Y AFRO BRASILENAS EN MOVIMIENTO La calle ha sido tradicionalmente el lugar de reivindicaciones de las mujeres organizadas en movimientos sociales en toda America Latina. En
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