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pro vyhledávání: '"Josefina Vílchez Pardo"'
Publikováno v:
Encontros Bibli, Iss Especial 2/2006, Pp 35-48 (2006)
Se presenta un modelo para la evaluación de la calidad de las bibliotecas universitarias digitales basado en técnicas difusas. El modelo contiene tanto criterios objetivos como subjetivos. Usa información difusa lingüística para la representaci
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d78b793b00fe4fcbbdda565babf519a6
Publikováno v:
Encontros Bibli, Vol 11, Iss 3 (2006)
Se presenta un modelo para la evaluación de la calidad de las bibliotecas universitarias digitales basado en técnicas difusas. El modelo contiene tanto criterios objetivos como subjetivos. Usa información difusa lingüística para la representaci
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f9462f6fac474f6d9133e61ee4278f3f
Publikováno v:
Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação. 11
A quality evaluation model for digital university libraries based on fuzzy tools is presented. This model offers both objective and subjective quality criteria. It uses a fuzzy linguistic modelling to represent quality values and linguistic aggregati
Autor:
Pedro, López López
Publikováno v:
Pedro, López López . Compromiso cívico y formación inicial en Biblioteconomía y Documentación., 2009 In: Homenaje a Isabel de Torres Ramírez: Estudios de documentación dedicados a su memoria. Universidad de Granada, pp. 381-401. [Book chapter]
It stresses the importance of civic education in Library and Information Studies to provide a socially responsible future professional practice. This dimension is covered in numerous international documents, but is often ignored in the curriculum. Th
Externí odkaz:
http://eprints.rclis.org/13870/
Autor:
López López, Pedro
Publikováno v:
López López, Pedro . Compromiso cívico y formación inicial en Biblioteconomía y Documentación., 2009 In: Homenaje a Isabel de Torres Ramírez: Estudios de documentación dedicados a su memoria. Universidad de Granada, pp. 381-401. [Book chapter]
It stresses the importance of civic education in Library and Information Studies to provide a socially responsible future professional practice. This dimension is covered in numerous international documents, but is often ignored in the curriculum. Th
Externí odkaz:
http://eprints.rclis.org/14125/