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Autor:
Ana Maria Porto Castro, María Josefa Mosteiro García, Enelina M. Gerpe Pérez, Jesús Miguel Muñoz Cantero
Publikováno v:
Conhecimento Online, Vol 2 (2024)
A integridade na investigação é um valor incontornável para as universidades. São várias as instituições e organizações comprometidas com a pesquisa que oferecem pautas para garantir a integridade nas diferentes ações que implica toda ati
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https://doaj.org/article/a1d0efbc840d4b46bf15a1bceba36e54
Autor:
Felicidad Barreiro Fernández, Mª Dolores Castro Pais, Elisa Teresa Zamora Rodríguez, Mª Josefa Mosteiro García
Publikováno v:
Contextos Educativos: Revista de Educación, Vol 0, Iss 28, Pp 129-147 (2021)
The present work aims to know the perception of the teaching staff of the support team at the school library about the documentary, personal and technological resources of the libraries and the existence of differences according to the type of center
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https://doaj.org/article/d2a1ddab8bb7411fa83121a502b213cf
Publikováno v:
Educar (2022)
Este artículo se centra en analizar la percepción del alumnado universitario con respecto a la utilidad de citar y las conductas de plagio realizadas a lo largo de su carrera académica, para comprobar la posible existencia de diferencias en funci
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https://doaj.org/article/565bd8ebf60c4b9386f9fb88dd9f52a1
Autor:
Eva María Espiñeira-Bellón, María Josefa Mosteiro-García, Jesús Miguel Muñoz-Cantero, Ana María Porto-Castro
Publikováno v:
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, Vol 6, Iss 2, Pp 156-166 (2019)
Este trabajo muestra la necesidad de contar con un cuestionario de atribuciones validado para la detección de contenido plagiado en la escritura académica de estudiantes de doctorado (CUDECO-DOU). El estudio se basa en investigaciones previas que p
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https://doaj.org/article/4834e24a33ab44bcbaaf1f741a9b4332
Autor:
María Dolores Castro, Ana María Porto-Castro, María Josefa Mosteiro-García, Enelina María Gerpe
Publikováno v:
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, Vol 6, Iss 1, Pp 84-94 (2019)
La presencia de las mujeres en el mercado laboral es una realidad hoy en día, no obstante, el acceso a los puestos de responsabilidad y poder, espacios donde podrían ejercer su liderazgo, son todavía una barrera insalvable para ellas. Este trabajo
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https://doaj.org/article/f3c9452367224a479987899b169095d2
Autor:
Ana Mª Porto Castro, Mª Josefa Mosteiro García, Mireia Baylina Ferré, Montserrat Villarino Pérez
Publikováno v:
REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía. 33:7-21
Este trabajo tiene como finalidad conocer cómo mujeres jóvenes que han decidido regresar al medio rural perciben, piensan e interpretan el proceso de tránsito por el que han pasado para emprender en este espacio. Para ello, aplicamos una metodolog
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8b0a9b9c6b630bb3c88f2bf465b66be0
https://doi.org/10.5944/reop.vol.33.num.3.2022.36458
https://doi.org/10.5944/reop.vol.33.num.3.2022.36458
Publikováno v:
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, Vol 4, Iss 2, Pp 142-150 (2017)
This work aims to approach the latest available numbers about students with specific need for educational support in the Autonomous Galician Community and in the State. For this, a secondary data analysis is carried out, using the information source
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https://doaj.org/article/4543660c3196425a85c24e89d26c18e5
Publikováno v:
Historia de la Educación, Vol 34, Iss 0, Pp 445-447 (2016)
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https://doaj.org/article/5b63d20c9d9e4183a6431df2aa180656
Publikováno v:
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, Iss 11 (2017)
La educación inclusiva ha de trascender la propia dimensión educativa e ir más allá, estando presente en todos los ámbitos, en el contexto escolar, familiar y social. En el presente trabajo llevamos a cabo un análisis secundario de datos de la
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https://doaj.org/article/6cf091d7172545088776c918c216e4d2
Autor:
Mireia Baylina, Maria Dolors Garcia Ramon, Montserrat Villarino, Mª Josefa Mosteiro García, Ana Mª Porto Castro, Isabel Salamaña
Publikováno v:
Bridging Worlds – Building Feminist Geographies ISBN: 9781032275611
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3577d9b6ec9662ff8469c1fe6b7b0653
https://doi.org/10.4324/9781032275611-18
https://doi.org/10.4324/9781032275611-18
