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Autor:
Josefa Dolores Ruiz Resa
Publikováno v:
Precedente, Vol 20, Pp 11-56 (2022)
Este artículo realiza un análisis filosófico-jurídico de carácter genealógico sobre la continuidad, en la regulación actual del derecho de huelga en España, de un acervo autoritario heredado de la dictadura franquista y fundamentado en la uni
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https://doaj.org/article/891234b68b30464cbd179b28132cfc1b
Autor:
Josefa Dolores Ruiz Resa
Publikováno v:
Age of Human Rights Journal, Iss 15 (2020)
Almost 50 years ago, in the events that happened during the so-called Bloody Sunday (Derry 1972, 30th January), 13 Catholic civilians were killed because of the actions of the British army during a civil rights march against internment without trial
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https://doaj.org/article/178dea4069894a0fbdaef1b5a72bc2f2
Autor:
Josefa Dolores Ruiz Resa
Publikováno v:
Revista Discusiones, Vol 19, Iss 1 (2018)
En las siguientes páginas se recoge la respuesta a los comentarios de Mauro Benente y Malena Costa Wegsman sobre mi texto “La enseñanza del derecho en la economía del aprendizaje”. En esta respuesta se explicita el marco teórico que lo susten
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https://doaj.org/article/dc48b4d397744158a741a06ad7a38609
Autor:
Josefa Dolores Ruiz Resa
Publikováno v:
Revista Discusiones, Vol 19, Iss 1 (2018)
La hipótesis de este trabajo es que la etapa actual del capitalismo, que puede denominarse de la economía del aprendizaje, nos empuja a un modelo de comunidad política desigualitario y tiránico, aparentemente individualista pero en cuyo fondo sub
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https://doaj.org/article/c1c28c3ffdc54dcf99db6dc262bf9c39
Autor:
Josefa Dolores Ruiz Resa
Publikováno v:
Precedente, Vol 4, Iss 0, Pp 237-262 (2014)
Durante el régimen franquista se reconocieron, en diversos textos jurídicos como el Fuero del Trabajo (1938) o el Fuero de los Españoles (1945), una serie de derechos. Entre ellos se encuentran, por ejemplo, el derecho al trabajo, a participar en
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https://doaj.org/article/73acc00d81644de79cc7a954bfb7b16e
Autor:
Josefa Dolores Ruiz Resa
Publikováno v:
Revista Vasca de Administración Pública, Vol 91, Iss Derechos Fundamentales y Libertades Públicas, Pp 193-229 (2011)
The introduction and development of the subjects of education for citizenship in our educational system have provoked controversy, and this rejection has resulted in the proliferation of numerous lawsuits and appeals filed by parents. They claimed th
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https://doaj.org/article/4a0c42553d744ef38508e0f329ab0fb7
Autor:
Josefa Dolores Ruiz Resa
Publikováno v:
Cuadernos Electrónicos de Filosofía del Derecho, Vol 0, Iss 23, Pp 536-565 (2011)
RESUMEN Las exigencias de adaptabilidad y flexibilidad que el EEES impone a las profesiones jurídicas, desde la defensa de una sociedad del conocimiento que se caracteriza por la informatización de casi todas las esferas de la actividad humana, de
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https://doaj.org/article/9fdb7069288f4477bfe4b881e527f748
Autor:
Josefa Dolores Ruiz Resa
Publikováno v:
Discusiones. 19:15-50
La hipótesis de este trabajo es que la etapa actual del capitalismo, que puede denominarse de la economía del aprendizaje, nos empuja a un modelo de comunidad política desigualitario y tiránico, aparentemente individualista pero en cuyo fondo sub
Autor:
Josefa Dolores Ruiz Resa
Publikováno v:
Discusiones. 19:95-117
En las siguientes páginas se recoge la respuesta a los comentarios de Mauro Benente y Malena Costa Wegsman sobre mi texto “La enseñanza del derecho en la economía del aprendizaje”. En esta respuesta se explicita el marco teórico que lo susten
Autor:
Josefa Dolores Ruiz Resa
Publikováno v:
Repositorio ICESI
Universidad ICESI
instacron:Universidad ICESI
Precedente, Vol 20, Pp 11-56 (2022)
Universidad ICESI
instacron:Universidad ICESI
Precedente, Vol 20, Pp 11-56 (2022)
Este artículo realiza un análisis filosófico-jurídico de carácter genealógico sobre la continuidad, en la regulación actual del derecho de huelga en España, de un acervo autoritario heredado de la dictadura franquista y fundamentado en la uni
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e3bb499b803a93d27c649fbd180bf493
http://hdl.handle.net/10481/73533
http://hdl.handle.net/10481/73533