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Publikováno v:
Psicologia em Estudo, Vol 9, Iss 2, Pp 243-253 (2004)
Este texto pretende promover reflexões a respeito de uma proposta de formação de educadores organizada a partir da definição de Indicadores de Qualidade Social em Educação. Ganha importância a perspectiva de redimensionar as formulações sob
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c40c98190353476aa99a0d43ec703799
Autor:
Angela Maria Dias Fernandes, Adriana Rozenowicz, Elaine Cristine de Moura Freitas, Joseane Pessanha Ferreira
Publikováno v:
Psicologia: Ciência e Profissão, Vol 23, Iss 4, Pp 56-63
Este texto pretende apresentar os resultados da investigação realizada em escolas públicas da Maré/RJ. O objetivo da pesquisa era tornar visíveis os efeitos das ações de um programa social que se desenvolvia nas escolas, buscando a construçã
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/41a08377d9034dee99e1faa76f9a21f1
Autor:
Angela Maria Dias Fernandes, Adriana Rozenowicz, Elaine Cristine de Moura Freitas, Joseane Pessanha Ferreira
Publikováno v:
Psicologia: Ciência e Profissão, Vol 23, Iss 4, Pp 56-63
Este texto pretende apresentar os resultados da investigação realizada em escolas públicas da Maré/RJ. O objetivo da pesquisa era tornar visíveis os efeitos das ações de um programa social que se desenvolvia nas escolas, buscando a construçã
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a1ca7a6bc3c44ef7bf5695fba4003f93
Autor:
Lúcia Rotenberg, Simone Santos Oliveira, Joseane Pessanha Ferreira, Raíla de Souza Santos, Davi da Silveira Barroso Alves, Aline Silva-Costa, Rosane Härter Griep
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5a6790b26b243faf49d3f6373abe00d8
https://doi.org/10.7476/9786557081587.0023
https://doi.org/10.7476/9786557081587.0023
Autor:
Simone Santos Oliveira, Lúcia Rotenberg, Denize Nogueira, Eliane Chaves Vianna, Jorge Mesquita Huet Machado, Joseane Pessanha Ferreira, Luciana Bicalho Cavanellas, Manuella Pessanha, Marcello Rezende, Maria Cristina Strausz, Maria de Jesus Fonseca, Marisa Augusta de Oliveira, Rosane Härter Griep, Sônia Gertner
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2d18303c87beaa71a1d503dc1d0f1f0c
https://doi.org/10.7476/9786557081587.0024
https://doi.org/10.7476/9786557081587.0024
Autor:
Claudia Osorio da Silva, Maria Elizabeth Barros de Barros, Lúcia Rotenberg, Joseane Pessanha Ferreira
Publikováno v:
Trabalho, Educação e Saúde, Issue: ahead, Published: 13 AUG 2018
Redalyc
Trabalho, Educação e Saúde, Vol 16, Iss 3, Pp 919-933 (2018)
Trabalho, Educação e Saúde, Volume: 16, Issue: 3, Pages: 919-933, Published: 13 AUG 2018
Trabalho, Educação e Saúde v.16 n.3 2018
Trabalho, Educação e Saúde
Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ)
instacron:FIOCRUZ
Redalyc
Trabalho, Educação e Saúde, Vol 16, Iss 3, Pp 919-933 (2018)
Trabalho, Educação e Saúde, Volume: 16, Issue: 3, Pages: 919-933, Published: 13 AUG 2018
Trabalho, Educação e Saúde v.16 n.3 2018
Trabalho, Educação e Saúde
Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ)
instacron:FIOCRUZ
Resumo Este estudo procurou abrir discussão metodológica nas pesquisas em saúde a partir de mal-estar provocado por diretriz dominante, para a qual há uma realidade pronta a ser desvendada, cabendo ao pesquisador acessá-la. Descrevemos um cultiv
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3e42934cce6e0d1d2831dfe271eefb03
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1981-77462018005006101&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1981-77462018005006101&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Work. 41:4584-4589
This study streams from a perspective of Workers' Health as a field of intervention where worker's experience on the process of illness is essential to understand and generate changes in the work process, and to contribute to develop knowledge in thi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bc9c5f66ec12f7cc2f89e6f9f4f08ef9
https://doi.org/10.3233/wor-2012-0755-4584
https://doi.org/10.3233/wor-2012-0755-4584
Publikováno v:
Psicologia em Estudo. 9:243-253
This study intends to promote a reflection about a proposition on teacher´s formation organized from the definition of Social Quality Indicators in Education. The perspective of revision of the formulations about quality, repelling the market law in
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::46781b2bbd78c45485bd3602dc00560b
https://doi.org/10.1590/s1413-73722004000200010
https://doi.org/10.1590/s1413-73722004000200010
Autor:
Adriana Rozenowicz, Angela Maria Dias Fernandes, Joseane Pessanha Ferreira, Elaine Cristine de Moura Freitas
Publikováno v:
Psicologia: Ciência e Profissão v.23 n.4 2003
Psicologia (Conselho Federal de Psicologia. Online)
Conselho Federal de Psicologia (CFP)
instacron:CFP
Psicologia: Ciência e Profissão, Vol 23, Iss 4, Pp 56-63
Psicologia: Ciência e Profissão, Volume: 23, Issue: 4, Pages: 56-63, Published: DEC 2003
Psicologia (Conselho Federal de Psicologia. Online)
Conselho Federal de Psicologia (CFP)
instacron:CFP
Psicologia: Ciência e Profissão, Vol 23, Iss 4, Pp 56-63
Psicologia: Ciência e Profissão, Volume: 23, Issue: 4, Pages: 56-63, Published: DEC 2003
Este texto pretende apresentar os resultados da investigação realizada em escolas públicas da Maré/RJ. O objetivo da pesquisa era tornar visíveis os efeitos das ações de um programa social que se desenvolvia nas escolas, buscando a construçã
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::675fdc1a161aafcca2b619cab76b6e28
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-98932003000400009
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-98932003000400009