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Publikováno v:
@tic: Revista d'Innovació Educativa, Vol 0, Iss 5, Pp 35-39 (2010)
En este artículo, los autores describen cómo el uso de plataformas de trabajo colaborativo ayuda a la mejora de competencias de estudiantes de ingeniería así como a la mejora continua de la calidad de la enseñanza. Consecuentemente, a través de
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https://doaj.org/article/142af23ec1de436aaa2cd47ffdc1db1e