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pro vyhledávání: '"Jose Saiz Molina"'
Publikováno v:
Multicultural Shakespeare, Vol 24, Iss 39, Pp 169-190 (2021)
This article is a little tribute that a drama teacher, an editor and translator and a lecturer in English Literature would like to contribute to this Special Issue in Honour of Professor Dr Jan Kott, the most influential non-English speaking Shakespe
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https://doaj.org/article/d82ad0158c0740649c5094526dae07f3
Autor:
Jose Saiz Molina
Publikováno v:
Multicultural Shakespeare, Vol 23, Iss 38, Pp 227-230 (2021)
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https://doaj.org/article/6e16d22c49bb480aa83ae379682551a0
Autor:
Vicente Forés López, Jose Saiz Molina
Publikováno v:
Multicultural Shakespeare, Vol 9, Iss 24, Pp 61-70 (2012)
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https://doaj.org/article/929f8eddcc90486ab7b5d15131a38394
Publikováno v:
Multicultural Shakespeare: Translation, Appropriation and Performance. 24:169-190
This article is a little tribute that a drama teacher, an editor and translator and a lecturer in English Literature would like to contribute to this Special Issue in Honour of Professor Dr Jan Kott, the most influential non-English speaking Shakespe
El presente volumen monográfico surge de una iniciativa por recuperar la noción del género como un hecho semiótico y material vivido y encarnado mediante sistemas y tecnologías de representación. A través de sus contribuciones, y bajo un prism
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::56ac572d91fa780f31fbb91e57e8a9b3
https://doi.org/10.4995/emig.2022.656501
https://doi.org/10.4995/emig.2022.656501
Autor:
Jose Saiz Molina
Publikováno v:
Jose Saiz Molina, PhD
TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
La aplicación de las Nuevas Tecnologías a la edición crítica de textos está permitiendo que la comunidad filológica pueda experimentar con diversas formas de editar, traducir, anotar, analizar, presentar y difundir este tipo de textos en múlti
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::824f73cedbebd232e617746bf842d2a6
http://hdl.handle.net/10803/52129
http://hdl.handle.net/10803/52129