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Publikováno v:
Revista Científica, Vol 2, Iss 22, Pp 97-110 (2015)
Las TIC en las Instituciones de Educación Superior, se usan como mediación tecnológica y pedagógica tanto para el acompañamiento a los programas presenciales con el propósito de orientar y fortalecer los procesos de aprendizaje autónomo y cola
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https://doaj.org/article/2ac6f8bacac44df387272aaf1fff8a54
Publikováno v:
Revista Escuela de Administracion de Negocios, Iss 90 (2021)
En la actualidad, el principal objetivo de las organizaciones empresariales es aumentar la competitividad, por esta razón la innovación abierta se presenta como proceso facilitador en el desarrollo y el crecimiento de las empresas. Teniendo esto en
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https://doaj.org/article/e900a0752f0748409c12163a1b49d262
Publikováno v:
AiBi Revista de Investigación, Administración e Ingeniería, Vol 8, Iss S1 (2020)
Open innovation is a fundamental strategy in all institutions of higher education which allows them to achieve the goals and mission objectives, having as one of its essential purposes the generation and transfer of knowledge which is sup-ported and
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https://doaj.org/article/80697459e95945e1b3bfe9c3a0f9ded3
Publikováno v:
Aibi revista de investigación, administración e ingeniería. 8:225-233
Open innovation is a fundamental strategy in all institutions of higher education which allows them to achieve the goals and mission objectives, having as one of its essential purposes the generation and transfer of knowledge which is sup-ported and
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fff7e59e96d9a9ecea776e0093770460
https://doi.org/10.15649/2346030x.2455
https://doi.org/10.15649/2346030x.2455
Publikováno v:
Revista Escuela de Administracion de Negocios, Iss 90 (2021)
Revista EAN, Issue: 90, Pages: 27-46, Published: 21 FEB 2022
Revista EAN, Issue: 90, Pages: 27-46, Published: 21 FEB 2022
Resumen En la actualidad, el principal objetivo de las organizaciones empresariales es aumentar la competitividad, por esta razón la innovación abierta se presenta como proceso facilitador en el desarrollo y el crecimiento de las empresas. Teniendo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f0bb766e286c7b2e998ddc59af3b8ed4
https://journal.universidadean.edu.co/index.php/Revista/article/view/2931
https://journal.universidadean.edu.co/index.php/Revista/article/view/2931
Autor:
Jose Ignacio Palacios Osma, Diego Hernando Nausan García, David Antonio Riveros Hernández, Diana Stella García Miranda
Publikováno v:
Ingeniería Solidaria. 13:55-84
Introducción: resultado de una investigación que pretende mostrar la importancia de la inclusión del simulador de subestaciones eléctricas en la asignatura que lleva el mismo nombre (Facultad de Ingeniería, Universidad Distrital Francisco José
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::38c8d9eb3e7b69cc5a5bd2fa20127a63
https://doi.org/10.16925/in.v13i22.1752
https://doi.org/10.16925/in.v13i22.1752
Autor:
Daniel Burgos, María Soledad Ramírez Montoya, Javier Cubo Villalba, Jose Ignacio Palacios Osma
Publikováno v:
Re-Unir: Archivo Institucional de la Universidad Internacional de La Rioja
Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)
Re-Unir. Archivo Institucional de la Universidad Internacional de La Rioja
instname
Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)
Re-Unir. Archivo Institucional de la Universidad Internacional de La Rioja
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Ponencia de la conferencia "13th Iberian Conference on Information Systems and Technologies, CISTI 2018; Caceres; Spain; 13 June 2018 through 16 June 2018" Higher Education Institutions (HEI) have changed both the way of developing their substantive
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cc3e067941efe54dd7ce17946a260a4c
https://reunir.unir.net/handle/123456789/10521
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Publikováno v:
RISTI-Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação n.25 2017
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
RISTI-Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, Issue: 25, Pages: 82-97, Published: DEC 2017
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
RISTI-Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, Issue: 25, Pages: 82-97, Published: DEC 2017
Se desarrolla una propuesta que pretende ayudar a las juntas ejecutivas de cualquier comité local de AIESEC para poder evaluar sus planes anuales, así como las decisiones estratégicas más importantes en el desarrollo de su gestión. Para ello se
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0b1bdb2fb25df904e09258cfe8a79347
http://www.scielo.mec.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1646-98952017000500007
http://www.scielo.mec.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1646-98952017000500007
Autor:
Carlos Enrique Montenegro Marín, Jose Andres Gamboa Suarez, José Ignacio Rodríguez Molano, Jose Ignacio Palacios Osma
Publikováno v:
2016 11th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI).
The existence of a number of educational platforms to support virtual bimodal or classroom program, makes it difficult for the institutions to identify the best LMS, hence the following proposed metric to evaluate the platforms that best fits the nee
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::80441fb67612f9d100db6febdb6fac98
https://doi.org/10.1109/cisti.2016.7521434
https://doi.org/10.1109/cisti.2016.7521434
Publikováno v:
Revista Educación en Ingeniería. 12:28
Este artículo presenta un modelo de gestión para un sistema de educación con metodología virtual, generado a partir del estudio realizado sobre un programa de educación con metodología virtual de la Universidad Distrital Francisco José de Cald
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::017dd51b3065ab75636e6bfb593ca067
https://doi.org/10.26507/rei.v12n23.684
https://doi.org/10.26507/rei.v12n23.684