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Publikováno v:
BBR: Brazilian Business Review, Vol 6, Iss 1, Pp 82-103 (2009)
O objetivo deste trabalho é avaliar se existem variações significativas nos estilos cognitivos em função do perfil acadêmico dos alunos de um curso de Ciências Contábeis. O instrumento utilizado para identificar os estilos cognitivos, especif
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https://doaj.org/article/7cebfe14927044f1b757bed61bc2c440
Publikováno v:
Revista de Gestão e Secretariado (Management and Administrative Professional Review); Vol. 14 No. 5 (2023): Revista de Gestão e Secretariado v.14, n.5, 2023; 6783-6806
Revista de Gestão e Secretariado; v. 14 n. 5 (2023): Revista de Gestão e Secretariado v.14, n.5, 2023; 6783-6806
Revista de Gestão e Secretariado; v. 14 n. 5 (2023): Revista de Gestão e Secretariado v.14, n.5, 2023; 6783-6806
O desenvolvimento dos soft skills (SS) é uma demanda do mercado de trabalho para os profissionais da área contábil. Os professores das IES deveriam discutir um conjunto de SS, a serem exploradas no ensino de graduação para atender as necessidade
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b2e2fb9c6cde9a77365246fc6f1f0eba
https://doi.org/10.7769/gesec.v14i5.2081
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Publikováno v:
Accounting Education. :1-24
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2e5d6f60563ab6746c01f47559f32968
https://doi.org/10.1080/09639284.2022.2088241
https://doi.org/10.1080/09639284.2022.2088241
Publikováno v:
CONTECSI International Conference on Information Systems and Technology Management.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::769b9f0856a43ded3370c942e94df456
https://doi.org/10.5748/16contecsi/edu-6375
https://doi.org/10.5748/16contecsi/edu-6375
Publikováno v:
Brazilian Business Review. 6:78-99
This study is mainly aimed at evaluating the relationship between the academic profiles and cognitive styles of undergraduate accounting students. GEFT was used as an instrument to identify cognitive styles, perceptual processes and particularly fiel
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::070c4236af5b7c9b36db29616f5ef1c0
https://doi.org/10.15728/bbr.2009.6.1.5
https://doi.org/10.15728/bbr.2009.6.1.5
Publikováno v:
Simulation and Gaming in the Network Society ISBN: 9789811005749
The use of simulators in higher education is a common practice in many areas of disciplines by virtue of providing a safe environment for experimentation. In management courses, an established type of simulator is the business game, which has charact
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::741d2599cf51a844e5627b78e96cc8c8
https://doi.org/10.1007/978-981-10-0575-6_18
https://doi.org/10.1007/978-981-10-0575-6_18
Autor:
Euro Marques Júnior, José Dutra de Oliveira Neto, Emília de Mendonça Rosa Marques, Robson Delfino Rosano
Publikováno v:
Cadernos de Pesquisa, Pp 115-128 (2015)
A administração do tempo é tema relevante para a sociedade moderna, sendo foco de estudos específicosvoltados para a produtividade industrial, sucesso profissional, realização pessoal e desempenho acadêmico. AAssociação Brasileira de Educaç
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https://doaj.org/article/fa674142056f4af9b369a9cde4c0dae2
Autor:
Elenise Maria de Araújo, José Dutra de Oliveira Neto, Edson Walmir Cazarini, Selma Regina Martins Oliveira
Publikováno v:
Gestão & Produção, Vol 20, Iss 3, Pp 639-651 (2013)
A reflexão sobre o processo de inovação no setor educacional envolve uma série de componentes que, da perspectiva da Engenharia de Produção, são sistematizados e possibilitam um considerável lucro e valor para as instituições. A sedimentaç
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https://doaj.org/article/78153defc1034a50a3d7cb2177bf8215
Publikováno v:
Revista Contemporânea de Contabilidade, Vol 8, Iss 15, Pp 151-176 (2011)
A Social Network Analysis (SNA) is a tool that can be used to map and measure the relationship between researchers. Overall, the current research only describes and does not explain relationships between accounting researchers. The aim of this pape
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https://doaj.org/article/6d5320c789b84807b09dd8b8f48e3eae