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Autor:
Sebastião Pinheiro Gonçalves de Cerqueira-Neto, Leonardo Thompson da Silva, Jeorge Luís Martins de Oliveira, José André Ribeiro
Publikováno v:
Revista Ensino de Geografia, Vol 5, Iss 1 (2022)
Certamente que o período de pandemia em que estamos vivendo, por causa da Covid-19, provocou mudanças nas relações em todos os setores da sociedade. O ambiente escolar passou do físico para o virtual, com professores despreparados tecnologicamen
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https://doaj.org/article/9094dc8b8eec476e89f8f488bc90dd08
Autor:
José André Ribeiro
Publikováno v:
Revista Espaço Acadêmico, Vol 21, Iss 231 (2021)
O propósito deste trabalho é fazer uma análise do último episódio da terceira temporada de Black Mirror, intitulado “Odiados pela nação”. Procura-se situar o episódio como uma reflexão sobre os sentidos da internet, sobretudo a respeito
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https://doaj.org/article/5ad0068fcf4d4034bfc939fa2c14dfb9
Autor:
José André Ribeiro
Publikováno v:
Polymatheia, Vol 5, Iss 7 (2021)
Este trabalho analisa as interpretações evolutivas dos diálogos platônicos, mostrando que estas propostas interpretativas restringem a compreensão do papel da poesia na obra platônica, pois consideram que os primeiros diálogos de Platão têm
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https://doaj.org/article/1adb7cec1894487bb78b46ff4e70efad
Autor:
José André Ribeiro
Publikováno v:
Argumentos, Vol 6, Iss 12 (2014)
Há no contexto narrativo do Eutidemo a ausência de uma separação rígida entre erística e filosofia. O diálogo se encerra em uma aporia que encena certa desventura dos dois amigos Sócrates e Críton diante da inabilidade de demarcar u
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https://doaj.org/article/eba85702c430466c9e6bcdf5feefc078
Publikováno v:
Revista Geografia Literatura e Arte. 3:198-208
Os livros a Geografia da Fome e a Geopolítica da Fome são duas obras onde Josué de Castro expõe o pior mal que pode atingir uma sociedade, a fome. Para além do caráter científico esses dois livros também podem ser considerados dois canais de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7d82c9139d31e736661f6cdb114b107c
https://doi.org/10.11606/issn.2594-9632.geoliterart.2021.188444
https://doi.org/10.11606/issn.2594-9632.geoliterart.2021.188444
Autor:
José André Ribeiro
Publikováno v:
História da Educação, Volume: 25, Article number: e105801, Published: 06 DEC 2021
History of Education Journal; v. 25 (2021): v. 25, 2021; e105801
Revista História da Educação; v. 25 (2021): v. 25, 2021; e105801
História da Educação v.25 2021
História da Educação
Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ANPUH-RS)
instacron:ANPUH-RS
History of Education Journal; v. 25 (2021): v. 25, 2021; e105801
Revista História da Educação; v. 25 (2021): v. 25, 2021; e105801
História da Educação v.25 2021
História da Educação
Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ANPUH-RS)
instacron:ANPUH-RS
Resumo A principal hipótese deste trabalho é que Platão utiliza o riso como uma ferramenta pedagógica no diálogo Eutidemo. Procuramos evidenciar como o autor busca despertar no leitor a atenção para o comportamento risível dos dois irmãos so
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::18c1c45bc1856f776146ab9d28a0993a
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2236-34592021000100420&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2236-34592021000100420&lng=en&tlng=en
Autor:
Sebastião Pinheiro Gonçalves de Cerqueira Neto, Leonardo Thompson da Silva, Ricardo Rodrigues Mendes, José André Ribeiro, Ricardo Almeida Cunha
Publikováno v:
InterEspaço: Revista de Geografia e Interdisciplinaridade. :e202218
Certamente que é impossível transcrever literalmente como Milton Santos iria analisar esse cenário de pandemia que estamos vivendo. Primeiramente porque ele deixou o nosso convívio em 2001. Segundo, não teríamos como adivinhar ou prever a sua r
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::77f68ba8564551473e027b57649c2313
https://doi.org/10.18764/2446-6549.e202218
https://doi.org/10.18764/2446-6549.e202218
Autor:
Sebastião Pinheiro Gonçalves de Cerqueira-Neto, Leonardo Thompson da Silva, José André Ribeiro, Ricardo Almeida Cunha, Ricardo Rodrigues Mendes
Publikováno v:
REVISTA EQUADOR; v. 10, n. 01 (2021); 28-49
Revista Equador
Universidade Federal do Piauí (UFPI)
instacron:UFPI
Revista Equador
Universidade Federal do Piauí (UFPI)
instacron:UFPI
Os estudos sobre geografia, geralmente, se utilizam de vetores concretos para construir suas análises. Porém, um território não é construído apenas por aquilo que podemos mapear. O território tem sua dinâmica conduzida pelas ações que o hom
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5f30794a45380c5dcb185d7ec1ee0be3
https://revistas.ufpi.br/index.php/equador/article/view/11271
https://revistas.ufpi.br/index.php/equador/article/view/11271
Publikováno v:
Educação, Ciência e Cultura. 26:01
Certamente que elaborar críticas a partir de um projeto sem a proposição de apresentar um outro caminho não é uma tarefa acadêmica elegante. O Projeto Pedagógico do curso de Especialização em Ensino de Ciências, o Ciência é Dez, da CAPES
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2980413b0600af394f0a69633b85f69d
https://doi.org/10.18316/recc.v26i2.8032
https://doi.org/10.18316/recc.v26i2.8032
Autor:
Jose Andre Ribeiro
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFMGUniversidade Federal de Minas GeraisUFMG.
The purpose of this Thesis is to analyze Plato's Ion and passages of the Republic, taking into account their specific dramatic contexts and aiming at understanding the strategies used by Plato to criticize Homeric poetry and to show that one is justi
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http://hdl.handle.net/1843/ARBZ-7SVHA7