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Autor:
Barbosa Soares, Thiago1,2 thiago.soares@mail.uft.edu.br, Francisco Boucher, Damião boucherplace@gmail.com
Publikováno v:
Revista FSA. Jul2024, Vol. 21 Issue 7, p188-204. 17p.
Autor:
Walna Micaelle de Moraes Pires, Ana Cecília Ribeiro Cruz, Alex Junior Souza de Souza, Sandro Patroca Silva, Taciana Fernandes Souza Barbosa Coelho, Daniel Damous Dias, José Wilson Rosa Júnior, Samira Brito Mendes, Elmary da Costa Fraga, Maria Claudene Barros, Iracilda Sampaio
Publikováno v:
Scientific Reports, Vol 14, Iss 1, Pp 1-9 (2024)
Abstract Bats are efficient reservoirs of a number of viruses with zoonotic potential, and are involved directly in the transmission cycle of many zoonoses. In the present study, which is part of a larger project that is documenting the viromes of th
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d2d5f4b377fe454a88d743e56efa8dd4
Autor:
Altoé, Aparecida Debona
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_MINAS
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC MINAS)
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Dissertação (Mestrado) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Programa de Pós-Graduação em Educação Bibliografia: f. 144-152 A presente dissertação tem como tema Tecnologia na Base Comum Curricular e o impacto das competência
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::1f5a2d373af63b7018b204859e9c518f
http://www.biblioteca.pucminas.br/teses/Educacao_AparecidaDebonaAltoe_19208_Textocompleto.pdf
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Autor:
Silva, Aline Soares
Publikováno v:
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Dissertação (Mestrado) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Programa de Pós-Graduação em Educação. Bibliografia: f. 131-138 Atualmente, as instituições de educação básica vivenciam grandes desafios: ressignificar espaços
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b04795d23cb8e145596cd1b3ef6b2635
http://www.biblioteca.pucminas.br/teses/Educacao_AlineSoaresSilva_18943_Textocompleto.pdf
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Autor:
Duarte, Carlos Helmar
Publikováno v:
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Dissertação (mestrado) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Programa de Pós-Graduação em Educação. O uso das chamadas metodologias ativas no processo ensino-aprendizagem tem sido objeto de interesse de instituições de ensino
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::9c667974098ad2a21c9ac49e7fbea034
http://www.biblioteca.pucminas.br/teses/Educacao_CarlosHelmarDuarte_8794.pdf
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Autor:
Castro, Sandra Andrade de
Publikováno v:
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Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC MINAS)
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Tese (Doutorado) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Programa de Pós-Graduação em Educação. Bibliografia: f. 148-167 A presente tese teve como objetivo analisar o processo ensino-aprendizagem da pessoa com cegueira na Educaçã
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::63e0795bbd75de0278691c1763e6ecee
http://www.biblioteca.pucminas.br/teses/Educacao_SandraAndradeDeCastro_8614.pdf
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Autor:
Alexander Cano Vargas
Publikováno v:
HISTOReLo: Revista de Historia Regional y Local, Vol 5, Iss 10 (2013)
Este libro recoge lo fundamental de la monografía de grado, que el autor presentó en la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de Colombia, sede Medellín en abril de 2001 para optar el título de Magister en historia la cual fue d
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https://doaj.org/article/4cff9c61c10d443690578f42b7952ce8