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pro vyhledávání: '"José Walter Silva e Silva"'
Publikováno v:
Dialogia, Iss 42 (2022)
Conhecido e reconhecido como uma das mais relevantes produções do Século XX para o campo pedagógico, o legado teórico-metodológico de Paulo Freire foi discutido até o final dos anos de 1990, prioritariamente, no âmbito da educação de pessoa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fc071ce9cae546a88bc7ed496410eb77
Autor:
José Walter Silva e Silva, Gustavo Gonçalves Ungaro, Paula Anunciação Silva, Jane Alcina Prado da Silva, Wellington Camargo Fernandes
Publikováno v:
Dialogia, Iss 33 (2019)
Resenha do livro de Fernando Bethencourt: Racismos: das Cruzadas ao século XX
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/793d1b9938364c29a99917d9f181d5c5
Publikováno v:
EccoS – Revista Científica. :1-19
Ao conceber o espaço do carnaval a partir das suas tensões socioeconômicas, políticas e culturais internas, a população negra de Salvador (BA) vem, desde a segunda metade do século XIX, elaborando formas de divertimentos que, para além do ent
Publikováno v:
EccoS – Revista Científica. :1-22
Este artigo, resultante de pesquisa empírica em escolas da Educação Básica, tem como objetivo apresentar as tensões vividas pelos professores pentecostais de História no ensino da cultura afro-brasileira determinado pela da Lei n.º 10.639/2003
Publikováno v:
Dialogia. :e23499
Conhecido e reconhecido como uma das mais relevantes produções do Século XX para o campo pedagógico, o legado teórico-metodológico de Paulo Freire foi discutido até o final dos anos de 1990, prioritariamente, no âmbito da educação de pessoa
Autor:
Wellington Camargo Fernandes, Gustavo Gonçalves Ungaro, José Walter Silva e Silva, Paula Anunciação Silva, Jane Alcina Prado da Silva
Publikováno v:
Dialogia. :263-267
Resenha do livro de Fernando Bethencourt: Racismos: das Cruzadas ao século XX
Autor:
Robelius De-Bortoli, José Walter Silva e Silva, Alan Malacarne, Ricardo Fontes Macedo, Liária Nunes-Silva, Washington Sales do Monte
Publikováno v:
International Journal for Innovation Education and Research. 7:209-226
This aims of this article is to identify the profile and degree of productivity of researchers in University Management in the periodical University Management in Latin America (GUAL), in the five-year time frame (2012-2017). For this purpose, the pr
Publikováno v:
Revista Pedagógica; Vol. 22 (2020); 1-6
Revista Pedagógica; v. 22 (2020); 1-6
Revista Pedagógica (Chapecó. Online)
Universidade Comunitária da Região de Chapecó (UNOCHAPECÓ)
instacron:UNOCHAPECO
Revista Pedagógica; v. 22 (2020); 1-6
Revista Pedagógica (Chapecó. Online)
Universidade Comunitária da Região de Chapecó (UNOCHAPECÓ)
instacron:UNOCHAPECO
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b8cff47393c1f038e61c061d1933c9c4
https://bell.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/pedagogica/article/view/5144
https://bell.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/pedagogica/article/view/5144
Autor:
José Walter Silva e Silva, Robelius De-Bortoli, Flávio Valdir Kirst, Liaria Nunes da Silva, Alan Malacarne
Publikováno v:
Creative Education. :1469-1483
The scientific collaboration, externalized through the formation of networks or research groups, has been used by researchers in the processes of production and publication of researches in the various areas of knowledge. On the basis of this, the ai
Autor:
Ana Maria Haddad Baptista, Silvana Monteiro Gondim, José Walter Silva e Silva, Jason Ferreira Mafra, Edina Marta Dascanio Ferreira, Matheus Henrique Mafra, Maurício Silva, Nayane Ferreira, Isabella Bacha, Shirlei Aparecida Alves Tarzia, Karla Roberta Brandão de Oliveira, Renato Fábio Espadaro, José Roberto Garcia
Esta obra busca, entre outras coisas que poderiam ser apontadas, algumas reflexões a respeito do tempo-memória. Cada autor tentou mostrar, retrospectivamente, como certos fatos e acontecimentos são filtrados e hierarquizados no momento em que esta