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pro vyhledávání: '"José Vicente de Souza Aguiar"'
Autor:
Dilma Costa Ferreira, Rossini Pereira Maduro, Thelma Lima da Cunha Ramos, Wellen Crystinne de Araújo Sousa e Silva, Idemar Vizolli, José Vicente de Souza Aguiar, Carolina Brandão Gonçalves
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação do Campo, Vol 8, Pp 1-22 (2023)
This article presents educational experiences developed with indigenous peoples in the Brazilian Amazon, based on documentary research in dialogue with reports of teaching experiences of the first authors of this text. Thus, we propose to dialogue ba
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d1cbb0746ecc402086ddff64928b4358
Publikováno v:
Revista Prática Docente, Vol 6, Iss 2, Pp e030-e030 (2021)
O estágio de docência no doutorado compõe a formação continuada de professoras/es que atuam nas licenciaturas. O presente texto é motivado pela seguinte questão problematizadora: Que percursos formativos são viabilizados pelo estágio de doc
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ea847db628764cf695ae577318f09fa8
Publikováno v:
Revista REAMEC, Vol 7, Iss 3 (2020)
Este artigo teve como objetivo analisar a concepção de saúde-doença inserida nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Foi desenvolvido a partir de um estudo bibliográfico e documental em que se buscou reconstruir a historicidade do tema, numa pe
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7279631bc7f14b36a5c36e8ef8e88580
Publikováno v:
Revista REAMEC, Vol 6, Iss 3 (2018)
Este artigo foi produzido a partir da disciplina “Tópicos Filosófico e Didático do Ensino de Ciências” do mestrado em Educação em Ciências, da Universidade do Estado do Amazonas /UEA. O objetivo geral foi um exercício fenomenológico no m
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cbd5e2466646418d96dcd06b9d59d1eb
Publikováno v:
Revista REAMEC, Vol 4, Iss 1, Pp 126-147 (2016)
Este artigo visa fazer uma análise entrelaçando meio ambiente, cidadania e compromisso político, a fim de demonstrar que estas questões estão também relacionadas aos problemas sociais, com destaque para problemas habitacionais, aos problemas or
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/29e96ad6e8314e4797df1b7a2cdbfeae
Publikováno v:
Praxis Educativa. 17:1-22
Esta pesquisa tem foco na análise das narrativas sobre a formulação do pensamento étnico-racial a partir das produções acadêmicas de Raimundo Nina Rodrigues realizadas no final do século XIX. O propósito consiste em destacar como as narrativ
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::284e14e51c61f0d07c805f8186668c32
https://doi.org/10.5212/praxeduc.v.17.19318.037
https://doi.org/10.5212/praxeduc.v.17.19318.037
Autor:
Marlinéia da Silva Vieira, Priscila da Silva Nascimento, Mauro Gomes da Costa, José Vicente de Souza Aguiar
Publikováno v:
Revista Valore; v. 6 (2021): III-SIPEC Simpósio de Pesquisa em Educação para a Ciência; 1362-1375
Revista Valore
Faculdade Sul Fluminense (FASF)
instacron:FASF
Revista Valore
Faculdade Sul Fluminense (FASF)
instacron:FASF
Este artigo é umestudo de um fenômeno vivenciado durante o processo de construção de uma pesquisamonográfica, no qual apresentamos as vozes das crianças Sateré Mawé matriculadas nos anos iniciais doEnsino Fundamental em uma escola da cidade d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fcf2acf354c72fb78203c9e6d27a02bc
https://doi.org/10.22408/reva6020218911362-1375
https://doi.org/10.22408/reva6020218911362-1375
O artigo foi motivado por afecções spinozianas, sobretudo mediante o encontro com sua obra Ética, publicada após sua morte, em 1677. Na sua trajetória de discussão, a temática Educação não aparece como preocupação explícita; porém, obse
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::448f9c2d38944aa3fd2409d08d4106e6
https://doi.org/10.1590/scielopreprints.3243
https://doi.org/10.1590/scielopreprints.3243
Publikováno v:
Revista Exitus, Vol 11, Iss 1 (2021)
The article is part of the results of the research that began in studies carried out in the Graduate Program in Education in Science Teaching in the Amazon, entitled “Traditional Knowledge and Science Teaching: a case study in the riverside communi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c0ee82a3ac6f9cc6130b2ba23f757fe0
http://www.ufopa.edu.br/portaldeperiodicos/index.php/revistaexitus/article/view/1678
http://www.ufopa.edu.br/portaldeperiodicos/index.php/revistaexitus/article/view/1678
Publikováno v:
Ekstasis: Revista de Hermenêutica e Fenomenologia; v. 10, n. 2 (2021): Fenomenologia e Hermenêutica na América Latina; 132-158
Ekstasis: Revista de Hermenêutica e Fenomenologia
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
instacron:UERJ
Ekstasis: Revista de Hermenêutica e Fenomenologia
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
instacron:UERJ
Este artigo consiste num estudo bibliográfico que visa conhecer o estado do conhecimento sobre Fenomenologia e sua articulação com saberes tradicionais. Com vista ao mapeamento das pesquisas realizadas na área de Filosofia no período de 2015 a 2
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::18502e5bf0bf39daa7ad29f8812d6cd9
https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/Ekstasis/article/view/57521
https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/Ekstasis/article/view/57521