Didática de ensino aplicada por docentes-secretários executivos: quais as percepções de discentes?

Autor: Letícia Santos da Rocha, Conceição de Maria Pinheiro Barros, José Nardel Oliveira da Silva

Publikováno v: Revista de Gestão e Secretariado; v. 11, n. 3 (2020): Setembro-Dezembro; 47-73
Journal of Business Review (Revista de Gestão e Secretariado); Vol. 11 No. 3 (2020): Setembro-Dezembro; 47-73
Revista de Gestão e Secretariado; v. 11 n. 3 (2020): Setembro-Dezembro; 47-73

A docência na educação superior emerge como área de atuação secretarial e evidencia desafios relacionados ao domínio de conhecimentos pedagógicos. Esta pesquisa tem como objetivo analisar as percepções de discentes de Secretariado Executivo

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5f75df6a3feabea59401809fea068779
https://doi.org/10.7769/gesec.v11i3.1110