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Autor:
José Miguel SÁIZ GÓMEZ
Publikováno v:
Aula, Vol 22, Iss 0, Pp 103-115 (2017)
El presente artículo reflexiona acerca de la importancia de contar con una iniciativa cultural como el CRIEME (Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela) en un entorno rural como el que disfruta este centro.A lo largo de sus pági
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https://doaj.org/article/5ccbb0cc86214d5d950aadaef65fd3a8
Publikováno v:
Cabás, Vol 2, Iss 8 (2010)
(ES) En este trabajo se plantea la utilización de las fuentes orales en diferentes ámbitos educativos con el fin de facilitar nuevas herramientas para difundir la historia educativa del s.XX a través del estudio de las vivencias de maestros y anti
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https://doaj.org/article/83bf352ab22044b2bcd91672a4afb312
Publikováno v:
Cabás, Iss 31 (2024)
Editorial
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https://doaj.org/article/74bacd5a6cee4601a1a91885fd18d78b
Autor:
José Miguel Saiz Gómez
Publikováno v:
Cabás, Iss 31 (2024)
En 1986, el CEIP Gerardo Diego en Cantabria inicia el proyecto Atenea. Este proyecto estaba enfocado a integrar la informática y el video en la educación primaria y secundaria, marcando así el inicio de las Nuevas Tecnologías de la Información y
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https://doaj.org/article/0965528906e649a9be915b04d50aca69
Autor:
José Miguel Saiz Gómez
Publikováno v:
Cabás, Iss 28 (2022)
El Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela (CRIEME) de Polanco, además de dedicarse a la recuperación y registro del patrimonio escolar de Cantabria, pone un especial énfasis en su divulgación y en el aprovechamiento de sus e
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https://doaj.org/article/f0ac9d7a9759422b920eba9a6c77909c
Autor:
José Miguel Sáiz Gómez
Publikováno v:
AULA: Revista de Pedagogía, Vol 22, Iss 0, Pp 103-115 (2017)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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This article reflects on the importance of a cultural initiative as crieme (Resource Center, Interpretation and School Education) in a rural setting as this centre’s.Throughout its pages you can see the activities with different institutions (Town
Publikováno v:
Cabás, Vol 10, Iss 0, Pp 1-4 (2013)
Editorial: 10 números de la revista Cabás.
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https://doaj.org/article/094bba2dfca849fc9120a46571b53380
Autor:
José Miguel Saiz Gómez
Publikováno v:
Cabás, Iss 06 (2011)
El trabajo que se presenta describe la experiencia formativa que vivieron los alumnos del colegio San José, en Aguilar de Campoo (Palencia), y que tuvo lugar entre los años 60 y 80. Este centro fue creado por la congregación guaneliana Los Sier
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https://doaj.org/article/87b23f911d03423a8c95bc13a9c7adb8
Autor:
José Miguel Saiz Gómez, José Antonio González de la Torre, Juan González Ruiz, Mª Isabel Blanco Vargas, Pablo Álvarez Domínguez, Manuel Santander Díaz, Antonio Montero Alcaide
Publikováno v:
Cabás, Iss 06 (2011)
Homenaje a Ana María Chacón Pedrosa.
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https://doaj.org/article/c762768a04af4811b53a7f427a7a7ded
Publikováno v:
Cabás, Iss 02 (2009)
En este trabajo se plantea la utilización de las fuentes orales en diferentes ámbitos educativos con el fin de facilitar nuevas herramientas para difundir la historia educativa del s.XX a través del estudio de las vivencias de maestros y antiguos
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https://doaj.org/article/6d8d1a300bdd4f7d82eb59dfc315849d