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pro vyhledávání: '"José María Marbán Prieto"'
Publikováno v:
Revista Electronic@ Educare, Vol 26, Iss 3, Pp 1-23 (2022)
Introducción. La educación desempeña un papel fundamental como motor de cambio y transformación social, así como en el desarrollo de una ciudadanía crítica y comprometida. En este marco, la lucha contra problemas globales como el cambio climá
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https://doaj.org/article/24ca8d04e89e4850ae59c9bec50adafd
Publikováno v:
Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 26:57-85
Initial teacher training is a decisive process in the purpose of moving towards fully inclusive schools through, in particular, training processes that facilitate the removal of barriers to learning, including those that originate in the teacher him/
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ece18dc7920704066018f661b7ee1bbf
https://doi.org/10.6018/reifop.559321
https://doi.org/10.6018/reifop.559321
Publikováno v:
ReiDoCrea, Vol 10, Iss 32, Pp 1-11 (2021)
El presente artículo pretende conocer la opinión de la población situada en regiones rurales europeas sobre diversas cuestiones relacionadas con el desarrollo internacional. La necesidad de disponer de una ciudadanía activa que abogue por un desa
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fbb5c37caa5542e488c57d28f2f66d4e
http://hdl.handle.net/10481/70946
http://hdl.handle.net/10481/70946
Publikováno v:
ReiDoCrea, Vol 10, Iss 33, Pp 1-18 (2021)
A través de una estrategia de revisión creativa de la literatura conocida como mapeo científico o Science Mapping, se lleva a cabo una caracterización de la configuración intelectual del campo de conocimiento del establecimiento de puntos de cor
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::27f8ed6506e62531526584e23327d4d0
http://hdl.handle.net/10481/70947
http://hdl.handle.net/10481/70947
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen:La investigación educativa reciente y las políticas de espectro mundial en el campo de la educación ambiental establecen como objetivo prioritario para un desarrollo humano sostenible la obtención de niveles elevados de conciencia ambient
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f82f6f37b0c50d62d526663df732dd8c
https://doi.org/10.30827/profesorado.v23i3.11181
https://doi.org/10.30827/profesorado.v23i3.11181
Publikováno v:
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 16, Iss 2 (2019)
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2019, Vol. 16 (2) 2501
RODIN. Repositorio de Objetos de Docencia e Investigación de la Universidad de Cádiz
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2019, Vol. 16 (2) 2501
RODIN. Repositorio de Objetos de Docencia e Investigación de la Universidad de Cádiz
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Resumen: La obtencion de niveles elevados de conciencia ambiental se define como objetivo prioritario para un desarrollo humano sostenible desde las actuales politicas en el campo de la educacion ambiental. En este articulo se evalua el impacto de un
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e8aea3a8352383b00cf3d6c273135123
https://doi.org/10.25267/rev_eureka_ensen_divulg_cienc.2019.v16.i2.2501
https://doi.org/10.25267/rev_eureka_ensen_divulg_cienc.2019.v16.i2.2501
This paper aims to investigate in-service teachers’ ICT skills, attitudes, beliefs and the integration of ICT in the teaching of mathematics in Kabwe district. The data collected through the questionnaire was analyzed quantitatively using the Stati
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1965ddd3ac43b9c2b2286ce737707dd4