Zobrazeno 1 - 10
of 28
pro vyhledávání: '"José María Chamoso Sánchez"'
Publikováno v:
Enseñanza de las Ciencias, Vol 38, Iss 3, Pp 161-178 (2020)
Mathematical modelling allows students to associate their learning with real situations. This paper analyzes an experience with engineering students when they were developing a mathematical modelling project using virtual forums, which considers the
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/58f159f733f64dfca4620ea655be18a0
Publikováno v:
Enseñanza de las Ciencias, Vol 38, Iss 3 (2020)
La modelización matemática posibilita que los estudiantes vinculen su aprendizaje con situaciones reales. En este trabajo se analiza una experiencia con estudiantes de ingeniería cuando elaboraban un proyecto de modelización matemática utilizand
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0cdd2b0d2b374e3393a274a292916998
Autor:
María Soledad Salomón-Plata, José María Chamoso-Sánchez, José Manuel Diego-Mantecón, María Mercedes Rodríguez-Sánchez
Publikováno v:
Uniciencia, Vol 38, Iss 1 (2024)
[Objetivo] El objetivo de este trabajo es analizar la autoeficacia de futuros profesores de Matemáticas de Secundaria al finalizar su formación inicial docente. [Metodología] La muestra fueron 98 futuros profesores de Matemáticas de Secundaria qu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/770296dc69a34716b2f44e043877215a
Publikováno v:
Aula, Vol 7, Iss 0 (2009)
RESUMEN: La calidad de la enseñanza en general, y de las Matemáticas en particular, exige introducir diversos materiales y otros recursos tratando de que la clase sea más receptiva, práctica, manipulativa y amena. Con ese objetivo pretendemos exp
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/62b7b18fbd394a87b489bda1eacf84bf
Publikováno v:
Aula, Vol 9, Iss 0 (2009)
RESUMEN: Para desarrollar el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Matemáticas se propone utilizar elementos cercanos a los estudiantes, extraídos de su entorno físico, social y cultural. Con ellos se pretende que reconozcan una parte de la rea
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/69b1a8c642c84436a6ebbedd31a3b4d1
Autor:
José María CHAMOSO SÁNCHEZ, Patricia MARTÍN HUERTA, Juan Carlos PEREÑA MORO, Francisco Ignacio REVUELTA DOMÍNGUEZ
Publikováno v:
Aula, Vol 9, Iss 0 (2009)
presentan una colección de recursos, confeccionados por los propios estudiantes de la Facultad de Educación, que pueden ser válidos para su utilización en el aula de Matemáticas. Se han organizado de forma estructurada, explicando el material qu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/11433331ffae4113a6998976cc51bf5a
Publikováno v:
Aula, Vol 14, Iss 0 (2009)
It is presented an experience in which is used hypermedia as a tool for education of teachers. More exactly, university students to be school teachers, with university computer science students, design and implement statistics topics with medium hype
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/69b2951d1df54f7e84975e263e4cc624
Publikováno v:
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Universitat Autònoma de Barcelona
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Altres ajuts: REDT/EDU2016-81994 La modelización matemática posibilita que los estudiantes vinculen su aprendizaje con situaciones reales. En este trabajo se analiza una experiencia con estudiantes de ingeniería cuando elaboraban un proyecto de mo
Publikováno v:
Advances in Distributed Computing and Artificial Intelligence Journal, Vol 8, Iss 1, Pp 49-54 (2019)
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
instname
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
instname
This paper presents a multi-agent system that is able to search people on a database of images recognizing patterns of facial features on each person, based on the main features of the face (eyes, nose and mouth). Using that multi-agent architecture,
Publikováno v:
Plant Biosystems - An International Journal Dealing with all Aspects of Plant Biology. 154:139-148
Agricultural transformation has led to scarcity and fragmentation of Mediterranean forests with unknown effects on the fungal diversity they harbour. La Orbada forest is an isolated holm-oak forest...