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pro vyhledávání: '"José Manuel Vázquez Antonio"'
Autor:
José Manuel Vázquez Antonio, José Silvano Hernández Mosqueda, Jennifer Vázquez-Antonio, Luis Gibran Juárez Hernández, Clara Eugenia Guzmán Calderón
Publikováno v:
Educación y Humanismo, Vol 19, Iss 33 (2017)
El propósito de este artículo fue analizar la naturaleza del trabajo colaborativo en el marco del enfoque socioformativo, con el fin de orientar su aplicación y generar nuevas líneas de investigación. Se realizó un estudio documental apoyado en
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f985e5bca3c64618be011e35f746742e
Publikováno v:
Revista Fuentes. :1-11
El perfil de egreso de la Educación Normal destaca que los futuros docentes desarrollen competencias para la producción de documentos escritos, con la intención de divulgar información generada en sus investigaciones. Desde el enfoque socioformat
Publikováno v:
FORHUM International Journal of Social Sciences and Humanities. :43-71
Las prácticas pedagógicas y didácticas del profesorado en Educación Normal se basan primordialmente en el enfoque de la pedagogía tradicional o academicista. Por lo anterior, en el presente estudio se expuso una experiencia de formación centrad
Autor:
Ivett Maurita Mendoza Alegría, Nadia Minor Ferra, Edwin Paredes García, Gilgamés Zempoalteca González, Marinelly Quiroz Macías, Olimpia Maldonado Bautista, Melina Cano Corona, Piedad Cid Carro, Nancy Yadamara Ponce López, María Laura Hernández Ventura, Itzetl Ponce López, Jennifer Vázquez Antonio, José Manuel Vázquez Antonio, Darney Mendoza Morales, María Silvia Valencia y Peña, Jaina Siltalin Téllez Castillo
La idea de formación docente articula los contextos que los autores exponen en este libro. Tres de los cinco trabajos están respaldados por evidencias empíricas. En uno de ellos, sus autores exploran los sentidos que una egresada construye sobre s
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0f54a87c77a40d9fe0a072801cc54085
https://doi.org/10.52501/cc.075
https://doi.org/10.52501/cc.075
Publikováno v:
Religación. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades. 5:9-11
Presentación del Dossier: Socioformación: una perspectiva latinoamericana para (re)pensar la educación y el desarrollo social sostenible
Autor:
Jennifer Vázquez-Antonio, José Manuel Vázquez Antonio, José Silvano Hernández Mosqueda, Clara Eugenia Guzmán Calderón, Luis Gibran Juárez Hernández
Publikováno v:
Educación y Humanismo, Vol 19, Iss 33 (2017)
El propósito de este artículo fue analizar la naturaleza del trabajo colaborativo en el marco del enfoque socioformativo, con el fin de orientar su aplicación y generar nuevas líneas de investigación. Se realizó un estudio documental apoyado en
Publikováno v:
Ra Ximhai, Vol 10, Iss Especial 5, Pp 89-101 (2014)
The purpose of the present article of scientific investigation lies on the deep study of the concept “socioformative teaching” due to the absence of a conceptual. Materials and methods; it is used conceptual cartography as a method, following de