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pro vyhledávání: '"José Manuel Crespo Castellanos"'
Autor:
José Manuel Crespo Castellanos, Carlos Martínez-Hernández, María Rosa Mateo Girona, Ayar Rodríguez de Castro
Publikováno v:
Education Sciences, Vol 13, Iss 12, p 1188 (2023)
The European Landscape Convention promotes the protection, management and planning of landscapes and organises international co-operation on landscape issues. Member states committed to implement measures such as promoting social education about land
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https://doaj.org/article/b13df4bb5fc3426d9335e2d49c33c9b0
Publikováno v:
Espacio, Tiempo y Forma. Serie VI, Geografía, Vol 0, Iss 13, Pp 311-314 (2020)
Reseña de: Martínez de Pisón, Eduardo (2019). Geografías y paisajes de Tintín. Viajes, lugares y dibujos, Madrid: Fórcola Ediciones, 187 pp. ISBN: 978-84-17425-36-4.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/56d2173c6767495d96cab6731c8240dc
Publikováno v:
Espacio, Tiempo y Forma. Serie VI, Geografía, Vol 0, Iss 11, Pp 121-140 (2018)
Se plantea una propuesta que hunde sus raíces en la larga trayectoria de la Didáctica de la Geografía, en la que se aúnan la tradición del excursionismo geográfico con una metodología de trabajo acorde a la evolución de las actuales tecnolog
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https://doaj.org/article/98d3ecc5f058482896951dc3c6a3ac8f
Publikováno v:
Didáctica Geográfica, Iss 19 (2019)
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https://doaj.org/article/7e26ac048cfe4595947008fafb3ed64d
Publikováno v:
Didáctica Geográfica, Vol 13, Iss 0, Pp 115-119 (2012)
We propose an educational itinerary in which identify the different physical elements that make up the landscape to discover the existing interconnections among them and to perform a set interpretation. We will investigate furthermore in the role whi
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https://doaj.org/article/a859db5e997b4ee5b9c233b1af45772f
Publikováno v:
Didáctica Geográfica, Vol 13, Iss 0, Pp 15-34 (2012)
Resumen:Proponemos un itinerario didáctico en el que identificar los distintos elementos físicos que componen el paisaje, con el fin de descubrir las interconexiones existentes entre ellos y poder realizar una interpretación del conjunto. Indagare
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https://doaj.org/article/483a6fa5c5854f53975b89efc85db320
Publikováno v:
Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers. :12-18
espanolEl presente articulo supone una breve reflexion acerca del concepto de paisaje, entendido como la percepcion del territorio, y de la necesidad de contribuir a la formacion de una sociedad consciente de que es un elemento esencial de la calidad
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d543d70b21b1aa9b70e521ff4238d0ad
https://doi.org/10.14422/pym.i383.y2020.002
https://doi.org/10.14422/pym.i383.y2020.002
Dataset of Spanish authors' publications about Didactics of Geography and Education for Sustainable Development. Authors’ own with data of [http://www.didacticageografia.age-geografia.es/index.php?m=4] and [http://www.age-geografia.es/didacticageog
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b799d0dcbfc8ad570775658a9c266ef2
Publikováno v:
Sustainability; Volume 13; Issue 23; Pages: 13118
Sustainability, Vol 13, Iss 13118, p 13118 (2021)
Sustainability, Vol 13, Iss 13118, p 13118 (2021)
The UN’s Sustainable Development Goals (SDGs) should be known and assumed by the community of geography teachers in all levels of education as a key part of their educational work. In order for well-grounded SDGs-related geographic didactic proposa
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5c76f332f5dd8a4a0153e351f78d549c
https://doi.org/10.3390/su132313118
https://doi.org/10.3390/su132313118
Autor:
María Teresa Palacios Estremera, José Manuel Crespo Castellanos, Miguel Ángel Alcolea Moratilla, María Luisa de Lázaro y Torres, Luis Alfonso Cruz Naïmi, Jesús Ángel Sánchez Rivera, María Luisa Gómez Ruiz
Publikováno v:
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
Universidad de Alicante (UA)
El proyecto de innovacion y mejora de la calidad docente "La potencialidad de la nube para el trabajo de campo en Geografia: El P.N. de la Sierra de Guadarrama" pretende contribuir positivamente a desarrollar la sensibilidad y el sentido etico de los
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7cdc05cfcc549d157dbd6e3a7176ecd3
http://hdl.handle.net/10045/54114
http://hdl.handle.net/10045/54114