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O livro História e historiografia da educação brasileira: teorias e metodologias de pesquisa apresenta vários textos que reposicionam a importância do campo historiográfico na Educação. A área educacional tem ampliado as possibilidades para
Autor:
José Luiz Villar
Publikováno v:
Revista Eletronica Gestão & Saúde. 2:192
A abordagem histórica pode contribuir para compreensão do processo de construção dos diferentes paradigmas sobre o corpo e como este se reflete na ação e na formação dos profissionais da área de saúde. A partir do séc. XIX o controle sobre
Autor:
Vaz, Ana Emília Cullen
Publikováno v:
Repositório Institucional da UnB
Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
Dissertação (Mestrado Profissional em Educação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Brasília, 2021. Ancorada na perspectiva epistêmico-teonco-metodologica da narrativa (auto)biografi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::762e52040cd2a88c8f6a8c4ceaaeca44
https://repositorio.unb.br/handle/10482/41631
https://repositorio.unb.br/handle/10482/41631
Publikováno v:
Repositório Institucional da UnB
Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
Dissertação (Mestrado Profissional em Educação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Brasília, 2020. A extensão universitária, estabelecida como parte do tripé indissociável da uni
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::5466e173778dd89e200b3844a4c9d2e5
https://repositorio.unb.br/handle/10482/38851
https://repositorio.unb.br/handle/10482/38851
Autor:
Abreu, Lucélia de Jesus
Publikováno v:
Repositório Institucional da UnB
Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação Modalidade Profissional, 2019. A educação de qualidade tem sido no negligenciada, no Brasil, principalmente às mulheres negra
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::1bd59bc2f7c06f8b67e8e057545a3f42
https://repositorio.unb.br/handle/10482/37517
https://repositorio.unb.br/handle/10482/37517