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pro vyhledávání: '"José Luis Valhondo Crego"'
Autor:
Hugo Neves Pérez
Publikováno v:
Revista Teknokultura, Vol Avance en línea (2024)
En esta reseña, se sintetizan las narrativas que se analizan en la obra, correctamente seleccionadas, para describir el objeto de estudio, ya que se ocupan de reflejar tanto la situación trágica de las comunidades en peligro, o amenazadas, como la
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https://doaj.org/article/e72d87fd3e54497fb75cb2cb3166ece2
Autor:
María Iranzo Cabrera
Publikováno v:
RIHC. Revista Internacional de Historia de la Comunicación. 2:244-247
La coleccion que coordina el catedratico emerito Josep Lluis Gomez Mompart rinde justicia al periodismo satirico en Espana; el que enmarca desde los primeros exponentes del chiste grafico de mitad del XIX, con la llegada de los progresistas al poder,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1119c2d341bb668296d142b83f69f2e8
https://doi.org/10.12795/rihc.2019.i13.14
https://doi.org/10.12795/rihc.2019.i13.14
Autor:
Iranzo Cabrera, María
Publikováno v:
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::767cdc76701ba14f45d02bbba46a90b5
Publikováno v:
Investigación Bibliotecológica: Archivonomía, Bibliotecología e Información, Vol 35, Iss 87, Pp 171-186 (2021)
La presente investigación aborda, desde la metodología de la lectura crítica, el filme de ficción como documento audiovisual. Parte de la hipótesis de cómo el relato audiovisual es capaz de representar, mediante su lectura reflexiva, el espíri
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https://doaj.org/article/a8e59808739e4fd193cb89359cf725a7
Publikováno v:
Revista de Comunicación de la SEECI. 56:176-193
La presente investigación tiene como principal establecer una teoría sobre la evolución de la lecto-escritura de personajes audiovisuales a través del examen de guiones de cine. Para ello, se parte del estudio del dilema clásico del personaje en
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::72c361767d6f28fbf50b9edb8b9cf12c
https://doi.org/10.15198/seeci.2023.56.e824
https://doi.org/10.15198/seeci.2023.56.e824
Publikováno v:
Estudios sobre el Mensaje Periodístico, Vol 26, Iss 2 (2020)
La desregulación económica de las últimas tres décadas ha afectado globalmente a las prácticas periodísticas de la televisión. La consecuencia más visible de ese cambio tiene que ver con la aparición del género del infoentretenimiento, una
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https://doaj.org/article/69fcb0a668b94a17b2501be5bc0cec0c
Autor:
José Luis Valhondo Crego
Publikováno v:
Revista Panamericana de Comunicación. 4:57-176
En este texto nos cuestionamos de modo general cómo la ficción fílmica puede plantear problemas sociales relevantes y proponer modos de agencia para resolverlos. Los filmes y los géneros a los que pertenecen confguran una realidad que implícitam
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6ec0a4a57acc8eaa4bb659aa97584097
https://doi.org/10.21555/revistapanamericanadecomunicacin.v4i2.2710
https://doi.org/10.21555/revistapanamericanadecomunicacin.v4i2.2710
Publikováno v:
Revista Panamericana de Comunicación. 4:119-130
Este artículo pretende analizar el documental My Octopus Teacher (MOT) desde el punto de vista del engagement del espectador con el protagonista en el contexto de la pandemia de la Covid-19. Se recurre a una definición integral del concepto de enga
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a64226bc4f6770e7e9d3a4f8faabf6bd
https://doi.org/10.21555/rpc.v4i1.2557
https://doi.org/10.21555/rpc.v4i1.2557
Autor:
José Luis Valhondo-Crego
Publikováno v:
VISUAL REVIEW. International Visual Culture Review / Revista Internacional de Cultura Visual. 8:51-58
A finales del siglo XIX, la prensa satírica española adoptó una serie de estrategias retóricas que concedían al “pueblo” un lugar singular en la representación de la sociedad. Como ha destaca-do Martínez Gallego, el semanario satírico El
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c4d050ff5664506be821050dd88f92d5
https://doi.org/10.37467/gka-revvisual.v8.2481
https://doi.org/10.37467/gka-revvisual.v8.2481
Publikováno v:
Revista Panamericana de Comunicación. 3:92-101
Este texto explora modos alternativos de considerar los roles de los estudiantes en el espacio del aula universitaria en momentos de pandemia. Para ello, nos basamos en la tradición clásica de la mímesis aristotélica contrastada con las ideas sob
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6f3f44ed29cf1df0876be26b94154aee
https://doi.org/10.21555/rpc.v0i1.2354
https://doi.org/10.21555/rpc.v0i1.2354