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Publikováno v:
Revista Electrónica de Investigación Educativa, Vol 23, Pp 1-15 (2021)
The objective of this article is to examine, from a socio-spatial perspective, the fulfillment of the criteria set by the Universidades para el Bienestar Benito Juárez García Program in establishing its 100 campuses throughout Mexico. First, we bri
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https://doaj.org/article/50a0695333ea458fba6c9e9e885ad4e7
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, Vol 52, Iss 3 (2022)
El objetivo de este escrito es mostrar, a partir de los resultados de un cuestionario aplicado durante mayo de 2020, las condiciones en que las alumnas de una unidad de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) en la Ciudad de México han continuado
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https://doaj.org/article/007a92dcc26f4dc39094005639f27541
Publikováno v:
Revista Educación Superior y Sociedad (ESS). 34:123-146
Desde 2019, las Universidades para el Bienestar Benito Juárez García (UBBJG) han sido impulsadas como un programa para ampliar el acceso a la educación superior (ES) en México. El objetivo de este análisis es mostrar en qué tipo de mercados de
Publikováno v:
Revista Electrónica de Investigación Educativa. 23:1-15
El objetivo del artículo es analizar desde una perspectiva socioespacial el cumplimiento de los criterios que el Programa de Universidades para el Bienestar Benito Juárez García definió para ubicar sus 100 primeras sedes a lo largo del territorio
Autor:
José Luis González Callejas
Publikováno v:
ÁNFORA. 29:277-279
Autor:
José Luis González Callejas
Publikováno v:
Enfermería Investiga. 7:1-2
La consulta médica, la formación del personal de salud y los procesos salutogenéticos son algunos de los temas clásicos del análisis sociológico centrado en el sistema de tratamiento de enfermedades (STE) (1-11). Entre la gran diversidad de teo
Publikováno v:
Universidad Autónoma Metropolitana
UAM
Redalyc-UAM
Revista Interamericana de Educación de Adultos (México) Num.1 Vol.41
UAM
Redalyc-UAM
Revista Interamericana de Educación de Adultos (México) Num.1 Vol.41
"El artículo analiza de qué forma la distribución territorial de la oferta de educación superior (ES) en el Estado de México influye en la provisión de este servicio a la población de más bajos recursos y que vive fuera de las zonas metropoli
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::704ab7ac7830f7218e0ed7f585293fe1
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=457566118008
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