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pro vyhledávání: '"José Luis Castán-Esteban"'
Publikováno v:
Educatio Siglo XXI, Vol 42, Iss 2 (2024)
El estudio de la historia de la educación desde la perspectiva de género y desde el entorno rural supone una línea de investigación novedosa. El objetivo del presente estudio es analizar el papel del contexto familiar y de la escuela en la contin
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https://doaj.org/article/04316b490ffc4cf190af45534b1ce70e
Autor:
José Luis Castán Esteban
Publikováno v:
Espacio, Tiempo y Educación, Vol 8, Iss 1, Pp 219-245 (2021)
With this work on the history of the education inspection in Spain, we set two objectives. On the one hand, compile and evaluate the historiographical production made up to the present. On the other, to raise new topics and research perspectives for
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https://doaj.org/article/3fe99d716b88454487da5dd4b6ce6e70
Autor:
José Luis Castán Esteban
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave en español y en inglés Se presenta una investigación sobre la historia de la inspección de educación en España que plantea dos objetivos. Por un lado, recopilar y valorar
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::80e6a8fd440e29c4cdd25180a44d2ae6
https://doi.org/10.14516/ete.338
https://doi.org/10.14516/ete.338
Publikováno v:
Supervision21. :1-54
espanolEste articulo analiza los elementos necesarios para comprender que se entiende por modalidad de teletrabajo, que requisitos y condiciones se requieren para optar a esta modalidad dentro de la Administracion publica. Se examinaran las implicaci
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::548471a631ad6e41835694e65d11b6fa
https://doi.org/10.52149/sp21/59.6
https://doi.org/10.52149/sp21/59.6
Autor:
José Luis Castán Esteban
Publikováno v:
Avances en Supervisión Educativa, Iss 25 (2016)
The Inspectorate of Education only makes sense if it contributes to improving education in our country. And all international studies agree that teachers are the principal value of an education system. The paper discusses examples of three educati
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https://doaj.org/article/9c64387ac80e479bbc60d14f8eade418
Autor:
José Luis Castán Esteban, M. Lourdes Alcalá Ibáñez, Cristóbal Barea Romero, Isidro Cruz Villegas, Pedro E. García Ballesteros, José María Lozano Salinas, Isabel Paulo Selvi, Alfredo Serrano de Haro Martínez, Concha Vidorreta García
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a371e8b3a21069aee4658e8f11b896dd
https://doi.org/10.52149/sp21/b3
https://doi.org/10.52149/sp21/b3
Autor:
José Luis Castán Esteban
Publikováno v:
Avances en Supervisión Educativa, Iss 22 (2014)
This paper analyzes the development process and findings of the external test linguistic and mathematical competence in May 2013 to all sixth grade students of Primary Education of the Province of Teruel. It was performed according to the methodology
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https://doaj.org/article/fbdd8f69b5ed4fba99e80a4497008e84
Autor:
José Luis Castán Esteban
Publikováno v:
Avances en Supervisión Educativa, Iss 21 (2014)
This paper presenting a reflection on the work of the Inspectorate of Education from 1990 until LOGSE currently focusing on three aspects: A critical analysis of the low prestige of the Education Inspectorate and poor contribution to the quality of t
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https://doaj.org/article/633f269e64554e3383e8656bc99b5fe0
La escuela es un escenario privilegiado para comprender el alcance de la concepción del mundo, los deseos y las dificultades a las que se han enfrentado los hombres. Recuperar la memoria histórica del magisterio turolense ha sido el propósito de e