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Autor:
Concepción Rojas Casarrubias, Columba Rodríguez Alviso, José Luis Aparicio López, Mirna Castro Bello, Salvador Villerías Salinas, Ramón Bedolla Solano
Publikováno v:
Sociedad y Ambiente, Iss 26 (2023)
Las relaciones de contigüidad de las comunidades con lagunas y manglares generan múltiples impactos que es necesario conocer y analizar para el diseño de estrategias de atención en el marco de los ODS 2030. El objetivo de este estudio fue analiza
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fc36fd9c1a1a44ffbfadbbdd3f0b2846
Autor:
José Luis Aparicio López, Columba Rodríguez Alviso, Juana Beltrán Rosas, Isabel Guzmán Ibarra, Rigoberto Marín Uribe
Publikováno v:
Revista de Estudios y Experiencias en Educación, Vol 16, Iss 32, Pp 83-98 (2017)
Se comunica la experiencia metodológica vivida en la evaluación de un proceso de formación de profesores en la Universidad Autónoma de Guerrero, México, que implementado bajo el enfoque de la Educación Basada en Competencias (EBC), asume como p
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ad7f9e42ce744cfe9cff6e79bd93c84d
Autor:
José Luis Aparicio López
Publikováno v:
Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores.
El objetivo fue diagnosticar las necesidades de formación ambiental del docente universitario para el fortalecimiento de sus competencias para el abordaje de temas ambientales y la sustentabilidad en el contexto de los ODS 2030. Se desarrolló un di
Autor:
Alejandro Díaz Garay, José Luis Aparicio López, Maximino Reyes Umaña, Adolfo Lucero Álvarez, Oscar Frausto Martínez, Columba Rodríguez Alviso
Publikováno v:
Regions and Cohesion. 11:26-56
English Abstract: The economic damage and loss of lives caused by hurricanes have motivated efforts to expand scientific research related to resilience to these natural phenomena. However, published writings are dispersed and fragmented in different
Autor:
Rosa María Brito Carmona, Columba Rodríguez Alviso, José Luis Aparicio López, Juana Beltrán Rosas
Publikováno v:
RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo. 13
El objetivo de esta investigación fue evaluar la percepción de la sustentabilidad en estudiantes de una preparatoria ubicada en Texca, Guerrero. La metodología fue cuantitativa; se empleó la técnica de la encuesta mediante la opción de respuest
Autor:
Trinidad Esmeralda Vilchis Pérez, José Luis Aparicio López, Hilda Janet Arellano Wences, Columba Rodríguez Alviso, Esperanza Terrón Amigón
Publikováno v:
RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo. 12
El objetivo de esta investigación fue identificar las representaciones sociales sobre la gestión ambiental para la sustentabilidad compartidas por la comunidad escolar de la Universidad Español campus Diamante en Acapulco, Guerrero. El alcance met
Autor:
Luis M Moctezuma T, Rosa María Brito, Herlinda Gervacio Jiménez, Columba Rodríguez Alviso, José Luis Aparicio López
Publikováno v:
Sustainability; Volume 14; Issue 9; Pages: 4946
Solid teacher training can be a transcendental tool in solving the most pressing environmental problems of our time. The purpose of this study was to reinforce the competencies of in-service teachers through a training process on environmental and su
Autor:
Juana Beltrán Rosas, Columba Rodríguez Alviso, Valentín Piza-Flores, José Luis Aparicio López
Publikováno v:
RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo. 8:598-621
La educación ambiental es un campo de acción que permite atender los problemas derivados de la compleja relación hombre-naturaleza. La transversalidad, por su parte, surgió como una estrategia para incidir en la formación integral del estudiante
Autor:
Juana Beltrán Rosas, Isabel Guzmán Ibarra, José Luis Aparicio López, Columba Rodríguez Alviso, Rigoberto Marín Uribe
Publikováno v:
Revista de Estudios y Experiencias en Educación, Vol 16, Iss 32, Pp 83-98 (2017)
Se comunica la experiencia metodologica vivida en la evaluacion de un proceso de formacion de profesores en la Universidad Autonoma de Guerrero, Mexico, que implementado bajo el enfoque de la Educacion Basada en Competencias (EBC), asume como proposi
Publikováno v:
RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo. 10
La problemática ambiental es un desafío para las instituciones educativas que debe afrontarse desde todas sus funciones, y con especial énfasis desde la docencia y la investigación. Este trabajo expone la experiencia de la conformación de comit