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Autor:
Juliana Izabel Katzer, José Francisco Gomes Schild, Cassio de Miranda Meira Junior, Sara Teresinha Corazza, Suzete Chiviacowsky
Publikováno v:
Revista Brasileira de Ciências do Esporte, Vol 37, Iss 3, Pp 245-250 (2015)
ResumoO objetivo deste estudo foi verificar os efeitos do conhecimento de performance (CP), com base no teste do desempenho motor do nado crawl (TDMND) (Corazza et al., 2006), na aprendizagem do nado crawl. Participaram do estudo 41 adultos. Enquanto
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4133127049d245319a69609203e8da6a
Publikováno v:
Motriz: Revista de Educacao Fisica, Vol 20, Iss 4, Pp 418-422 (2014)
The present study examined the effects of instructions promoting external versus internal foci of attention on the learning of a tennis forehand stroke in 11-year old children. Three groups of participants practiced hitting tennis balls at a target.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/26f9fe5c1014456aaf7e86da857ab257
Autor:
Silvia Teixeira de Pinho, Daniel Medeiros Alves, Pablo Juan Greco, José Francisco Gomes Schild
Publikováno v:
Motriz: Revista de Educacao Fisica, Vol 16, Iss 3, Pp 580-590 (2010)
O propósito do presente estudo foi verificar a influência da aplicação de jogos situacionais, sobre os níveis de Conhecimento Tático Processual (CTP) em escolares, na modalidade de handebol. A amostra foi constituída por 35 sujeitos de ambos o
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/535bbdd318534c60a37e06d3e8fddb36
Publikováno v:
Revista Brasileira de Prescrição e Fisiologia do Exercício, Vol 7, Iss 41 (2013)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e0172193f2fa477eb8173ad9e45346d6
Autor:
Suzete Chiviacowsky, José Francisco Gomes Schild, Go Tani, Cássio M. Meira Jr., Juliana Goebel Treptow
Publikováno v:
Revista Portuguesa de Ciências do Desporto, Volume: 9, Issue: 2-3, Pages: 175-182, Published: 2009
Revista Portuguesa de Ciências do Desporto v.9 n.2-3 2009
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
Revista Portuguesa de Ciências do Desporto v.9 n.2-3 2009
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
O objetivo do presente estudo foi verificar os efeitos da frequência auto-controlada de conhecimento de resultados (CR) na aprendizagem de diferentes programas motores generalizados. Foram utilizados trinta sujeitos, estudantes universitários, dist
Autor:
Suzete Chiviacowsky, Juliana Izabel Katzer, Cássio de Miranda Meira Júnior, José Francisco Gomes Schild, Sara Teresinha Corazza
Publikováno v:
Revista Brasileira de Ciências do Esporte v.37 n.3 2015
Revista Brasileira de Ciências do Esporte
Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte (CBCE)
instacron:CBCE
Revista Brasileira de Ciências do Esporte, Vol 37, Iss 3, Pp 245-250 (2015)
Revista Brasileira de Ciências do Esporte, Volume: 37, Issue: 3, Pages: 245-250, Published: SEP 2015
Repositório Institucional da USP (Biblioteca Digital da Produção Intelectual)
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Revista Brasileira de Ciências do Esporte
Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte (CBCE)
instacron:CBCE
Revista Brasileira de Ciências do Esporte, Vol 37, Iss 3, Pp 245-250 (2015)
Revista Brasileira de Ciências do Esporte, Volume: 37, Issue: 3, Pages: 245-250, Published: SEP 2015
Repositório Institucional da USP (Biblioteca Digital da Produção Intelectual)
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
ResumoO objetivo deste estudo foi verificar os efeitos do conhecimento de performance (CP), com base no teste do desempenho motor do nado crawl (TDMND) (Corazza et al., 2006), na aprendizagem do nado crawl. Participaram do estudo 41 adultos. Enquanto
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a3295038f31769517666c303dfdae84c
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-32892015000300245
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-32892015000300245
Autor:
Franklin Laroque de Medeiros, José Francisco Gomes Schild, Suzete Chiviacowsky, Mariângela da Rosa Afonso
Publikováno v:
Revista Portuguesa de Ciências do Desporto. 2006:275-280
RESUMO O objetivo do presente estudo foi comparar os efeitos da frequencia de conhecimento de resultados (CR) auto-controlada e externamente controlada na aprendizagem de uma habilidade motora discreta em idosos. Vinte e dois idosos na faixa etaria d
Publikováno v:
Motriz: Revista de Educação Física, Volume: 20, Issue: 4, Pages: 418-422, Published: DEC 2014
Motriz: Revista de Educacao Fisica, Vol 20, Iss 4, Pp 418-422 (2014)
Motriz: Revista de Educação Física v.20 n.4 2014
Motriz
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Motriz: Revista de Educacao Fisica, Vol 20, Iss 4, Pp 418-422 (2014)
Motriz: Revista de Educação Física v.20 n.4 2014
Motriz
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
The present study examined the effects of instructions promoting external versus internal foci of attention on the learning of a tennis forehand stroke in 11-year old children. Three groups of participants practiced hitting tennis balls at a target.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b03f90157793092764d92a010943b69b
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1980-65742014000400418&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1980-65742014000400418&lng=en&tlng=en
Autor:
Suzete Chiviacowsky, José Francisco Gomes Schild, Alexandre Carriconde Marques, Ricardo Drews, Camila Machado
Publikováno v:
Revista Brasileira de Cineantropometria & Desempenho Humano, Volume: 15, Issue: 2, Pages: 225-232, Published: APR 2013
Revista Brasileira de Cineantropometria e Desempenho Humano, Vol 15, Iss 2, Pp 225-232 (2013)
Revista Brasileira de Cineantropometria e Desempenho Humano, Vol 15, Iss 2, Pp 225-232 (2013)
O objetivo do presente estudo foi comparar os efeitos de duas frequências (100 e 33%) de conhecimento de resultados (CR) na aprendizagem de uma habilidade motora em indivíduos com síndrome de Down (SD). Vinte participantes com SD foram divididos,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f643652d3cc74c4ddb35eca0dbc33e3c
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1980-00372013000200009&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1980-00372013000200009&lng=en&tlng=en
Autor:
Pablo Juan Greco, Silvia Teixeira de Pinho, Daniel Medeiros Alves, José Francisco Gomes Schild
Publikováno v:
Motriz: Revista de Educação Física v.16 n.3 2010
Motriz
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Motriz: Revista de Educação Física, Volume: 16, Issue: 3, Pages: 580-590, Published: SEP 2010
Motriz
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Motriz: Revista de Educação Física, Volume: 16, Issue: 3, Pages: 580-590, Published: SEP 2010
O propósito do presente estudo foi verificar a influência da aplicação de jogos situacionais, sobre os níveis de Conhecimento Tático Processual (CTP) em escolares, na modalidade de handebol. A amostra foi constituída por 35 sujeitos de ambos o
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ab4d22599394056731bcfcac37a470d3
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1980-65742010000300005
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1980-65742010000300005