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Publikováno v:
Revista Investigações, Vol 32, Iss 2 (2019)
Discutiremos as sanções sociais impostas ao plágio relacionando-as ao gênero em que a prática é inserida, embasados em estudos textuais e discursivos. Pressupomos que o plágio coloca sob suspeita tanto a honestidade do autor, quanto as regras
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https://doaj.org/article/2a0c661363f74823bf34128259b03534
Publikováno v:
Educação em Revista, Vol 38 (2022)
RESUMO: Objetiva-se discutir possibilidades de trabalhos com a intertextualidade nos anos finais do Ensino Fundamental. Especificamente, busca-se: a) analisar as características de distintos processos intertextuais (plágio, citação, paráfrase, a
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https://doaj.org/article/cd06a26a81f848fa8e356dd4324a1362
Publikováno v:
Revista do GEL. 17:64-89
Neste trabalho, partindo de Marcuschi (2015) e Castilho (1997), estudamos o papel discursivo e gramatical da repetição na língua falada. Nossa hipótese é que a língua é um sistema complexo, integrado pelo Léxico, Discurso, Gramática e Semân
Publikováno v:
Linguística geral: os conceitos que todos precisam conhecer-volume 2
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::291009981508ca212495d9a5b70b80c1
https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2020.120.311-356
https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2020.120.311-356
Publikováno v:
Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC
Universidade Federal do Ceará (UFC)
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We utilize a bibliographic analysis to relate the notions of implicit / explicit intertextuality, based on the usage given to these concepts at the studies of Piègay-Gros (2010) and Koch (2009). The first author divides the intertextualities by co-p
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::915e259ad6f86c223a29ce1d1520ac8b
http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/52986
http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/52986
Publikováno v:
Revista Investigações. 33:217
Este trabalho discute a constituição intertextual do plágio. Os pressupostos sustentados por Christofe (1996), Cavalcante e Brito (2011), Nobre (2014) e Koch (2009) permitem compreender como o plágio se apropria de movimentos intertextuais típic
Publikováno v:
Revista de Letras, Vol 2, Iss 36 (2018)
RESUMO Neste trabalho, encaramos a alusão como uma heterogeneidade mostrada que, embora não seja assinalada por marcas tipográficas, apresenta outros tipos de marcação que podem apontar ou para trechos de um texto-fonte específico, ou para aspe
Publikováno v:
Revista Investigações, Vol 33 (2020)
Este trabalho discute a constituição intertextual do plágio. Os pressupostos sustentados por Christofe (1996), Cavalcante e Brito (2011), Nobre (2014) e Koch (2009) permitem compreender como o plágio se apropria de movimentos intertextuais típic
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