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Publikováno v:
Revista Electronic@ Educare, Vol 27, Iss 3, Pp 1-19 (2023)
Objetivo. Determinar las diferencias que existen en las trayectorias de pensamiento para la apropiación de conceptos pedagógicos entre el estudiantado con formación universitaria inicial en educación y aquellos grupos que no la tienen, desarrolla
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https://doaj.org/article/ba097a5d9bab4386b9a002307c4b32aa
Publikováno v:
Revista de Investigación, Desarrollo e Innovación, Vol 11, Iss 2 (2021)
Este artículo, reporta los hallazgos de un estudio cuyo objetivo fue analizar la incidencia de una unidad didáctica diseñada en el marco de la Enseñanza para la Comprensión (EpC), en el aprendizaje del protocolo de la valoración en profesores d
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https://doaj.org/article/e7848088a0294df7bd0748fb4854fe14
Publikováno v:
Revista Boletín Redipe, Vol 11, Iss 5 (2022)
El objetivo del estudio consiste en determinar el nivel de aplicación de las orientaciones curriculares en las prácticas de enseñanza para la formación en Electricidad y Electrónica en profesores de Educación Media Técnica de una institución
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https://doaj.org/article/b6034555645741358d92fbd418e4a449
Autor:
José Eduardo Cifuentes Garzón, Luz Marina Cortés Beltran, Nidia Yolanda Garzón Mora, Diana Patricia Gozález Pulido
Publikováno v:
Cultura, Educación, Sociedad, Vol 11, Iss 2, Pp 87-109 (2020)
Se requiere resignificar la enseñanza desde la implementación de estrategias innovadoras para el desarrollo del pensamiento científico en los estudiantes de primaria. Desde este referente el objetivo del artículo es describir las transformaciones
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https://doaj.org/article/9895ddb1b5a54822a9346e90626cc90a
Publikováno v:
Revista Cultura & Religión, Vol 11, Iss 2, Pp 133-149 (2017)
El presente artículo tiene como finalidad reflexionar acerca de la necesidad de los pueblos de América Latina de promover el desarrollo político, económico y social para el mejoramiento de la calidad de vida de sus habitantes. En este sentido, pr
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https://doaj.org/article/003257d1428243718ca30696d28820f2
Publikováno v:
Revista Colombiana de Ciencias Sociales. 13:498-520
La investigación tiene como objetivo comprender la incidencia de los contextos socioculturales en la construcción de identidades en jóvenes rurales, a través del análisis etnográfico hermenéutico del discurso en estudiantes y un profesor de un
Publikováno v:
Zona Próxima. :87-102
El presente artículo de investigación, reporta las representaciones sociales de los jóvenes rurales frente a los proyectos pedagógicos productivos y el emprendimiento en el contexto de la nueva ruralidad. Para caracterizar dichas representaciones
Publikováno v:
Academia y Virtualidad. 15:45-63
La presente investigación se propuso analizar la incidencia que tiene el acceso a las tecnologías en el hogar en los procesos de promoción escolar a partir de los resultados de aprobación y reprobación de los estudiantes de primaria, secundaria
Autor:
José Eduardo Cifuentes Garzón, Sandra Patricia Rico Cáceres, Andrés Casallas Circa, Marcela Rodríguez Forero
Publikováno v:
Horizontes Pedagógicos, Vol 19, Iss 1 (2018)
Este artículo responde al objetivo de investigación: visibilizar las esperanzas y temores frente al proceso de paz en Colombia de estudiantes de educación básica secundaria, a fin de generar acciones de transformación en la construcción de una
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https://doaj.org/article/3c6d2924e26f467a8ce20ce5163c5d18
Publikováno v:
Panorama. 15:248-264
El presente artículo tiene como propósito reflexionar acerca de los niveles de construcción de redes (conocimiento, reconocimiento, colaboración, cooperación y asociación) en el monitoreo de las relaciones entre escuela y comunidad de tres expe