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pro vyhledávání: '"José Cardona Andújar"'
Autor:
José Cardona Andújar
Publikováno v:
Enseñanza & Teaching, Vol 38, Iss 1, Pp 185-187 (2020)
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https://doaj.org/article/0dfbfa7dd9454fadade1ea5a407cb533
Autor:
José CARDONA ANDÚJAR
Publikováno v:
Enseñanza & Teaching, Vol 34, Iss 2, Pp 109-130 (2016)
This article presents a descriptive research work from the modality called cross-sectional survey, using a quantitative instrument as is the (valid and reliable) questionnaire, which allows quick access to the subjects of the study sample. Sample i
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https://doaj.org/article/aac7b5f72d5b448596ee8cf4b7f568a4
Autor:
José CARDONA ANDÚJAR
Publikováno v:
Enseñanza & Teaching, Vol 29, Iss 1, Pp 159-180 (2011)
In the current work we present a report about INDITIC, a research project in networks oriented to offer teachers and pupils a new methodological model for teaching-learning that improves the personalized tutorship for the former and the autonomous le
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https://doaj.org/article/e871b0b3542142caa91d20f5ff1cdffc
Autor:
José Cardona Andújar
Publikováno v:
Educación XX1, Vol 14, Iss 2, Pp 303-330 (2011)
Estudio sobre el impacto del Practicum de Pedagogía en quienes lo cursaron en UNED, y orientado a diagnosticar líneas de mejora en su planificación, con especial incidencia en las relacionadas con el logro de objetivos y competencias. Por su dise
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https://doaj.org/article/e9fd16be8d2f41e8a30d43ea0b397ea3
Autor:
José Cardona Andújar
Publikováno v:
Revista Educación, Vol 32, Iss 2, Pp 73-84 (2008)
En el presente ensayo se construye cono-cimiento, en primer lugar, acerca del concepto de las organizaciones en general, y de la escuela como organización específica. La escuela y otras institucio-nes educativas pueden considerarse como seres vivos
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https://doaj.org/article/5bafc5d87dae44ee872d9f5eb7f3e872
Autor:
José CARDONA ANDÚJAR
Publikováno v:
Enseñanza & Teaching, Vol 10, Iss 0 (2009)
RESUMEN: En este trabajo exponemos la investigación desarrollada en un conjunto de centros de Educación General Básica. El objetivo de la misma es conocer la relación existente entre diversas variables organizativas y el rendimiento académico de
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https://doaj.org/article/d08d35e11ae147f3b9c54bccba4ebb3b
Autor:
José CARDONA ANDÚJAR
Publikováno v:
Enseñanza & Teaching, Vol 26, Iss 0 (2009)
RESUMEN: Este artículo presenta un trabajo de investigación descriptiva llevado a cabo con una muestra de profesores, noveles y experimentados, que trabajan en centros educativos privados religiosos de Educación Infantil, Primaria y Secundaria Obl
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https://doaj.org/article/2840743ac4d849f386c6f8d85face808
Autor:
José Cardona Andújar
Publikováno v:
RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, Vol 4, Iss 1, Pp 43-54 (1991)
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https://doaj.org/article/8c78e4fc43c64a9eab17393568d461a0
Autor:
José Cardona Andújar
Publikováno v:
Educación XXI (2), 1999, p. 43-63. ISSN: 1139-613X
El autor reflexiona sobre el modo de construir conocimiento con referencia al Proyecto Curricular del Centro educativo, y, mas especificamente, sobre la metodologia para una autoevaluacion continua de ese Proyecto. Entiende el Proyecto Curricular com