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Publikováno v:
Revista Electronic@ Educare, Vol 27, Iss 2, Pp 1-17 (2023)
Introducción. Este artículo presenta el proyecto de innovación educativa #educalabEDU, y sus posteriores resultados. Objetivo. El objetivo del presente artículo (financiado en convocatoria interna por la Universidad Católica de Murcia) es desarr
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https://doaj.org/article/05bc8c9e64504484967959b7dec82965
Autor:
José Antonio Ortí Martínez
Publikováno v:
Miscelánea Comillas, Vol 77, Iss 151, Pp 467-485 (2020)
This article shows the link between the Hall-Tonna values analysis model and the Ignatian pedagogical paradigm. It describes how the model can be a key learning tool for the development of the four qualities that are the objective of Jesuit education
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https://doaj.org/article/586e6be696394c42a8893f6caea7b3ea
Autor:
José Antonio Ortí Martínez
Publikováno v:
Miscelánea Comillas. Revista de Ciencias Humanas y Sociales. 77:467-485
El presente artículo muestra la vinculación existente entre el modelo de análisis de valores Hall-Tonna y el paradigma pedagógico ignaciano. Se describe cómo el modelo puede suponer una herramienta de aprendizaje clave para el desarrollo de las
Autor:
JOSÉ ANTONIO ORTÍ MARTÍNEZ
Publikováno v:
Human Review; 2022, Vol. 11 Issue 4, p1-9, 9p