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pro vyhledávání: '"José Antonio Gutiérrez De Mesa"'
Publikováno v:
Cuadernos de Documentación Multimedia, Vol 0, Iss 0, Pp 123-127 (2018)
Se describe un método para el acceso a información multimedia almacenada en bases de datos situadas en servidores Web, presentándola al usuario en forma de páginas HTML que se crean dinámicamente cuando son demandadas desde cualquier navegador.
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https://doaj.org/article/2e99eb02b12d4d8fb053e81b4be76b17
Publikováno v:
Revista Vínculos, Vol 12, Iss 1, Pp 6-17 (2016)
Se presenta la especificación IMS Access For All v3.0 y la adaptación del programa LOMPad a dicha especificación. El objetivo principal del comunicado es simplificar la labor de definición de los metadatos de accesibilidad para los objetos de apr
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https://doaj.org/article/94d6eea1e60b4a2a865be3b51352145f
Publikováno v:
Informatics in Education, Vol 12, Iss 2, Pp 191-206 (2013)
This work is part of a research project whose main objective is to understand the impact that the use of Information and Communication Technology (ICT) has on the teaching and learning process on the subject of Physics. We will show that, with the us
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https://doaj.org/article/d5dd4ff2fdc44aa4a7376d0572d0e10f
Autor:
Junior Altamiranda, Jose Aguilar, Danilo Chavez, Jorge Cordero, Francisco Javier Díaz Serna, José Antonio Gutiérrez de Mesa
Publikováno v:
Dyna, Vol 86, Iss 211, Pp 215-224 (2019)
Los juegos serios emergentes son el comienzo de una nueva era en los videojuegos: la introduccion de avances en inteligencia artificial distribuida en sus disenos, para guiar la comprension de un tema especifico de forma adaptativa. En este trabajo,
Autor:
Nuria Gallego-Salvador, José Antonio Gutiérrez de Mesa, José Manuel Gómez-Pulido, Maria Dolores R.-Moreno, Alberto Garces-Jimenez, Jose Aguilar
Publikováno v:
IEEE Access
DDFV. Repositorio Institucional de la Universidad Francisco de Vitoria
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e_Buah Biblioteca Digital Universidad de Alcalá
Universidad de Alcalá (UAH)
DDFV: Repositorio Institucional de la Universidad Francisco de Vitoria
Universidad Francisco de Vitoria
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Most studies about the control, automation, optimization and supervision of building HVAC systems concentrate on the steady-state regime, i.e., when the equipment is already working at its setpoints. The originality of the current work consists of pr
Publikováno v:
2019 IEEE 4th Colombian Conference on Automatic Control (CCAC).
In this paper, a new intelligent controller, which is based on the machine learning algorithm called LAMDA (Learning Algorithm for Multivariable Data Analysis) is presented. This algorithm can be used for supervised and unsupervised learning, and it
Publikováno v:
Contemporary Engineering Sciences. 10:463-473
Publikováno v:
Computer Standards & Interfaces. 48:124-138
This paper carries out a review of the issues that Small and Medium Enterprises (SMEs) face when trying to ensure their alignment with Information Technology Infrastructure Library (ITIL) guidelines. It is well-known that SMEs experience different ch
Autor:
Alberto Garces-Jimenez, José Manuel Gómez-Pulido, Álvaro J. García-Tejedor, Jose Aguilar, José Antonio Gutiérrez de Mesa, Nuria Gallego-Salvador
Publikováno v:
DDFV: Repositorio Institucional de la Universidad Francisco de Vitoria
Universidad Francisco de Vitoria
IEEE Access, Vol 7, Pp 123402-123415 (2019)
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IEEE Access, Vol 7, Pp 123402-123415 (2019)
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This article proposes a self-managing architecture for multi-HVAC systems in buildings, based on the “Autonomous Cycle of Data Analysis Tasks” concept. A multi-HVAC system can be plainly seen as a set of HVAC subsystems, made up of heat pumps, ch
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2c40d74b1e274b577794a47e6e7cdcc5
http://hdl.handle.net/10641/1721
http://hdl.handle.net/10641/1721
Autor:
José Javier Martínez Herráiz, José Antonio Gutiérrez de Mesa, Salvador Otón Tortosa, José María Gutiérrez Martínez, José Ramón Hilera González, Luis de Marcos Ortega, María Lourdes Jiménez Rodríguez, Roberto Barchino Plata
Publikováno v:
CIN: Computers, Informatics, Nursing. 29:311-317
Modern handheld devices and wireless communications foster new kinds of communication and interaction that can define new approaches to teaching and learning. Mobile learning (m-learning) seeks to use them extensively, exactly in the same way in whic