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pro vyhledávání: '"José Antonio Afonso"'
Autor:
Enrique García Hernán, Antón M. Pazos, Luis Álvarez Gutiérrez, Francisco Javier Rojo Alique, Fernando López Mora, José Antonio Afonso, Máximo Diago Hernando, Iluminado Sanz, Miguel Ángel de Bunes Ibarra
Publikováno v:
Hispania Sacra, Vol 56, Iss 113, Pp 367-393 (2004)
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https://doaj.org/article/f5d10a44ee3c4a77969faab6f7596172
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGSUniversidade Federal do Rio Grande do SulUFRGS.
Este trabalho analisa se o estabelecimento de uma relação de interdisciplinaridade entre a Física e a Biologia pode servir como facilitador para a aprendizagem significativa de conceitos físicos por alunos do Ensino Médio. Para tal, buscou-se um
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http://hdl.handle.net/10183/175304
Publikováno v:
Cadernos de História da Educação, Vol 18, Iss 1, Pp 238-265 (2019)
A emergência em Portugal de correntes religiosas de matriz anglicana ao longo do século XIX corporizou-se, a partir de 1880, na Igreja Lusitana Católica Apostólica Evangélica, uma confissão religiosa formada do encontro de um conjunto de cléri
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https://doaj.org/article/321e13f2ee3247d48cb22ae22e292024
Autor:
José António AFONSO
Publikováno v:
Aula, Vol 21, Iss 0, Pp 131-147 (2015)
Republican Teófilo Braga (1843-1924) stands out in the Portuguese intellectual landscape of the end of the 19 th century, as one of the defenders of positivist thinking. Political activist, professor and intellectual committed to thinking a destinat
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https://doaj.org/article/9b9987dfac49416c81b70bc0556e6c62
Autor:
José António Afonso
Publikováno v:
História - Revista da Faculdade de Letras da Universidade do Porto, Vol 1, Pp 183-207 (2011)
The Tutoria was a dream cherished by the liberal and progressive forces; the Republican commitment materialize it. Far from any voluntarism, Tutoria was born anchored in scientific perspectives that structure its institutionalization and draw the soc
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https://doaj.org/article/eeca827b0d724768802f3d2040577cf9
Autor:
José António Afonso
Publikováno v:
Revista Portuguesa de Educação, Vol 27, Iss 1, Pp 179-181 (2014)
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https://doaj.org/article/0e02b49ec73c4842a82dbe3723f6fc39
Autor:
José António Afonso
Publikováno v:
Revista Portuguesa de Educação, Vol 23, Iss 1, Pp 205-209 (2010)
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https://doaj.org/article/106a570570304bf6a665b357fb9de459
Autor:
José António Afonso
Publikováno v:
Cadernos de História da Educação, Vol 13, Iss 1 (2014)
Nos anos finais de 1890, e tendo como detonador a Reforma do Ensino Secundário, estimulada por Jaime Moniz, em 1895, geraram-se múltiplas reações. Umas foram protagonizadas pelos diferentes setores liberais, e outras dinamizadas pelos movimentos
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https://doaj.org/article/e343fb05ebb742a0acd3660496834514
Publikováno v:
Educar em Revista, Iss 25, Pp 257-274 (2005)
Em dois momentos se estrutura o texto. Um primeiro dá conta do movimento de integração na escola pública das crianças e jovens deficientes mentais. Um segundo sublinha o nascimento e consolidação de cooperativas de pais de cidadãos deficiente
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https://doaj.org/article/6ca4bb9cd2c3465c8d008d0ff9650983
Autor:
José António AFONSO, Iranilson Buriti de OLIVEIRA, Maria Ines Sucupira STAMATTO, Sandra Cristina da SILVA
Publikováno v:
Revista de Educação Pública, Vol 21, Iss 47 (2013)
Discute os impressos protestantes e sua relação com a Educação. Seu objetivo é refletir sobre a editoração e circulação desses impressos. Analisa as propostas editoriais em Portugal (Catálogo da Livraria Evangélica), sonda a participação
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https://doaj.org/article/37595abfd5e844aeb1d7948cbf7c161b