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pro vyhledávání: '"José Andres Rosales-Veítia"'
Publikováno v:
Revista Andina de Educación, Vol 6, Iss 1 (2022)
El conocimiento acerca de cómo aprenden las personas y cómo puede mejorarse la enseñanza de las disciplinas científicas ha supuesto un salto en el campo de la educación. Uno de los aspectos primordiales para el mejoramiento de la práctica pedag
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https://doaj.org/article/f87a455a03014579a866ad7eac2d20fa
Autor:
José Andres Rosales-Veítia, Luis Cáceres-Barrutia, Juan Carlos Cárdenas-Llaja, Yheisa Camacho-Guzmán
Publikováno v:
Puriq, Vol 4 (2022)
Uno de los indicadores para medir que tanto aprenden los estudiantes en las escuelas se denomina Pobreza de aprendizaje, y se relaciona con problemas de comprensión lectora. Por ello, la investigación tuvo como objetivo determinar la efectividad de
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https://doaj.org/article/d06132e516bd4e5da9ad4f786533cbb0