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pro vyhledávání: '"Jornal escolar"'
Autor:
de Cássia Yano, Daniella1 danyyano@gmail.com, Bonini, Adair2 adair.bonini@gmail.com
Publikováno v:
Calidoscópio. Sep-Dec2023, Vol. 21 Issue 3, p677-697. 21p.
Autor:
de Cássia Yano, Daniella1 danyyano@gmail.com, Bonini, Adair2 adair.bonini@gmail.com
Publikováno v:
Calidoscópio. set-dez2022, Vol. 20 Issue 3, p677-697. 21p.
Akademický článek
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Autor:
Cintia Gonçalves Martins, Giani Rabelo
Publikováno v:
Roteiro, Vol 45, Pp 1-22 (2020)
Este artigo se dedica a realizar um diálogo entre a proposta do educador escolanovista Célestin Freinet sobre a utilização dos Jornais Escolares como práticas pedagógicas e seu uso nas escolas do estado de Santa Catarina, Brasil, em meados de 1
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bd9225cfaad24d2fbc8e109c5accfbb1
Autor:
Tânia M. Barroso Ruiz, UFSC
Publikováno v:
Linguagem em Foco, Vol 9, Iss 2, Pp 125-136 (2019)
Este artigo analisa uma proposta de elaboração didática para a prática de produção textual escrita dos gêneros da esfera jornalística através do jornal escolar. Foi realizada uma pesquisa-ação colaborativa com a professora de Língua Portu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5a710ba6188d4c2e8ec12b68aa4f694c
Autor:
Daniella de Cássia Yano, Adair Bonini
Publikováno v:
Calidoscópio, Vol 20, Iss 3 (2023)
Este artigo analisa quatro jornais escolares on-line produzidos no ensino médio brasileiro, com o objetivo de explicar como o jornal escolar on-line se configura como um hipergênero (Bonini, 2011b). Para tanto, foram levantados os gêneros que os c
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/81e29ac57020432789da77b60c436152
Publikováno v:
Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico, Vol 6, Iss ed.especial (2020)
Este artigo é oriundo de pesquisa de mestrado realizada com estudantes do Ensino Fundamental na disciplina de ciências. O objetivo do estudo consistiu em analisar de que maneira a produção do jornal escolar contribui para a divulgação da ciênc
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/dc2169b0eea34989b4826e8cf5ddc2b9
Publikováno v:
Signum: Estudos da Linguagem, Vol 21, Iss 3, Pp 424-447 (2018)
O presente trabalho tem como objetivo apresentar uma proposta para o ensino de língua portuguesa baseada na perspectiva do letramento. Trata-se de uma pesquisa-ação cujo objetivo específico foi a criação de um jornal escolar como estratégia p
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/983ed9e2aa974cb89f8e46ccc1e5615e
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