Zobrazeno 1 - 5
of 5
pro vyhledávání: '"Jorge William Tigrero Vaca"'
Publikováno v:
Andares: Revista de Derechos Humanos y de la Naturaleza, Iss 5 (2024)
El presente estudio analiza metodologías para la reducción de la xenofobia aplicadas en prácticas preprofesionales, principalmente hacia comunidades juveniles venezolanas, en el contexto de las acciones implementadas por la Universidad de las Arte
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2f363e3e3d2a48bab6dc06a369578fc6
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, Vol 52, Iss 3 (2022)
El presente artículo aborda un estudio sobre las competencias digitales en docentes de secundaria en la ciudad de Guayaquil, Ecuador, por medio de un análisis dimensional y la influencia de un diseño web desarrollado en Moodle para la mejora de su
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a7aa245461fb4e7088f631afa44e7715
Autor:
Yury Douglas Barrios Palacios, Dolores Zambrano Miranda, Henry Xavier Ponce Solórzano, Jorge William Tigrero Vaca, Michael Antonio Pinargote Castro
Uno de los retos a los que se enfrentan las instituciones de enseñanza superior es el creciente abismo existente entre el aumento del uso de la tecnología para la enseñanza-aprendizaje y, la consecución de resultados de aprendizaje significativos
Autor:
Yury Douglas Barrios Palacios, Dolores Zambrano Miranda, Henry Xavier Ponce Solórzano, Jorge William Tigrero Vaca, Michael Antonio Pinargote Castro
Publikováno v:
Editorial Tecnocientífica Americana.
Uno de los retos a los que se enfrentan las instituciones de enseñanza superior es el creciente abismo existente entre el aumento del uso de la tecnología para la enseñanza-aprendizaje y, la consecución de resultados de aprendizaje significativos
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f37a0c6e760b6c56c2464d0dda34c2f1
https://doi.org/10.51736/eta.vi.34
https://doi.org/10.51736/eta.vi.34
Autor:
Yury Douglas Barrios Palacios, Dolores Zambrano Miranda, Jorge William Tigrero Vaca, Henry Xavier Ponce Solórzano, Michael Antonio Pinargote Castro
Uno de los retos a los que se enfrentan las instituciones de enseñanza superior es el creciente abismo existente entre el aumento del uso de la tecnología para la enseñanza-aprendizaje y, la consecución de resultados de aprendizaje significativos
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c454945702a7a82acf57dfcd6b164954
https://doi.org/10.51736/eta2021tu7
https://doi.org/10.51736/eta2021tu7