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Autor:
Carmen Ricardo-Barreto, Marco Cervantes, Jorge Valencia, John Cano-Barrios, Jorge Mizuno-Haydar
Publikováno v:
Frontiers in Psychology, Vol 9 (2018)
Technological advances in the information and knowledge society have influenced and transformed economic, social, and educational dynamics. Currently there are many digital gaps related to the access to technology, level of digital literacy, and soci
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/eabcf1b288a1491eaa74d6c9c92a7c1b
Learning activities using videos to strengthen intercultural competence in higher education students
Publikováno v:
Revista Colombiana de Ciencias Sociales, Vol 13, Iss 1 (2022)
The use of properly designed educational videos has proven effective in strengthening intercultural competence in higher education. In this article, we present the results of an investigation whose objective was to determine the characteristics of le
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5a0d6391b4e7412087dc748db6a3e0cb
Publikováno v:
Zona Próxima.
Publikováno v:
Zona Próxima.
La educación ha cobrado un inusitado auge dentro de las esferas políticas de muchos de los países, ya sean estos industrializados o no, desarrollados o en vías de desarrollo. Gran parte de los gobernantes actuales señalan que ella es el camino a
Publikováno v:
Zona Próxima.
Autor:
Jorge Mizuno Haydar
Publikováno v:
Repositorio Uninorte
Universidad del Norte
instacron:Universidad del Norte
Universidad del Norte
instacron:Universidad del Norte
El escudo de nácar de la República de Colombia, obra artística obsequiada por la comunidad árabe a la Gobernación del Atlántico (Colombia), se convirtió en un excelente pretexto para que los autores Enrique Yidi, Karen David y Martha Lizcano e
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Estudios del Discurso; Vol. 3 Núm. 1 (2003); 29-47
RALED; v. 3 n. 1 (2003); 29-47
RALED; v. 3 n. 1 (2003); 29-47
In this article, we deal with lexical and grammatical metaphors in relation to students’ learning in Natural and Social Sciences. The topic is studied from the perspective of the discourse analysis of textbooks, students and teachers. The findings
Autor:
Jorge Mizuno Haydar
Publikováno v:
Zona Próxima. :101-103
En una compilacion del profesor Francisco Jose del Pozo Serrano, de la Universidad del Norte (Barranquilla.Colombia), se presenta esta obra sobre Pedagogia Social en Iberoamerica. El tra- bajo, aborda la Pedagogia Social, que ha sido un campo de cono
Autor:
Jorge Valencia, John Cano-Barrios, Carmen Ricardo-Barreto, Marco Cervantes, Jorge Mizuno-Haydar
Publikováno v:
Frontiers in Psychology, Vol 9 (2018)
Frontiers in Psychology
Frontiers in Psychology
Technological advances in the information and knowledge society have influenced and transformed economic, social, and educational dynamics. Currently there are many digital gaps related to the access to technology, level of digital literacy, and soci
Publikováno v:
Onomázein. :88-104
En el presente artículo abordamos el estudio de la metáfora gramatical en español, específicamente en textos escolares de Ciencias Sociales empleados en Colombia. Nuestro interés se centra en analizar, desde la perspectiva de la Gramática Sist