Zobrazeno 1 - 7
of 7
pro vyhledávání: '"Jorge Manuel Gorostiaga"'
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Metodología de las Ciencias Sociales, Vol 12, Iss 2 (2022)
Este artículo presenta una breve caracterización del enfoque de problematización de políticas y se concentra en su aplicación al campo de la política educativa. Dentro de este enfoque, se considera particularmente el procedimiento metodológico
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0743b1d2df894758b4a93cf8647fd244
Autor:
Jorge Manuel Gorostiaga
Publikováno v:
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
espanolEste articulo describe el caso de las revistas academicas del campo educativo que al ano 2018 se publican en Argentina, enmarcandolo en la problematica de la digitalizacion para las revistas de ciencias sociales y humanas en general. En partic
Autor:
Jorge Manuel Gorostiaga, Lucía Ferrere
Publikováno v:
Educação em Revista, Vol 33, Iss 0 (2017)
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Educação em Revista, Volume: 33, Article number: e167194, Published: 27 NOV 2017
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Educação em Revista, Volume: 33, Article number: e167194, Published: 27 NOV 2017
Este artículo busca contribuir a la comprensión de cómo se estructura actualmente la agenda de reforma educativa en América Latina. Uno de los principales instrumentos que utilizan las organizaciones internacionales en la definición de la agenda
Publikováno v:
Research in Comparative and International Education. 7:364-375
This article analyses the relationships between different notions of education quality and policies on primary and secondary schools implemented in Argentina during the last two decades. The authors focus on three moments: (1) the emergence of the di
Autor:
Jorge Manuel Gorostiaga
Publikováno v:
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Olh@res. 2015; 3(2): 47-64
Repositorio Institucional (UNSAM)
Universidad Nacional de General San Martín
instacron:UNSAM
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Olh@res. 2015; 3(2): 47-64
Repositorio Institucional (UNSAM)
Universidad Nacional de General San Martín
instacron:UNSAM
El objetivo de este artículo es ofrecer una aproximación al campo de la investigación sobre política educativa en la Argentina a través de un análisis de los artículos publicados en una muestra de revistas académicas argentinas y extranjeras
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f70aa6dd1435545d46cd7c40f15b44d0
http://www.olhares.unifesp.br/index.php/olhares/article/view/427
http://www.olhares.unifesp.br/index.php/olhares/article/view/427
Publikováno v:
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
RepHipUNR (UNR)
Universidad Nacional de Rosario
instacron:UNR
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
RepHipUNR (UNR)
Universidad Nacional de Rosario
instacron:UNR
El objetivo del artículo es contribuir al estudio del campo de la producción de conocimiento educativo en la Argentina. Para ello, se analizan los artículos sobre educación publicados por investigadores pertenecientes a instituciones argentinas d
Publikováno v:
Quality and Qualities ISBN: 9789460919510
In this chapter we analyze the reform of basic education in Argentina in relation to discourses of quality. We focus mainly on the policies on primary and secondary school reform implemented during the last two decades.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9fb0351032c3f11371d63406dbe21d04
https://doi.org/10.1007/978-94-6091-951-0_2
https://doi.org/10.1007/978-94-6091-951-0_2