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pro vyhledávání: '"Jorge Luis Dahik Cabrera"'
Autor:
Zoila Noemi Merino Acosta, Jorge Luis Dahik Cabrera, Christian José Sanga Suarez, Hugo Jaime Vargas Marín
Publikováno v:
Ciencia y Educación, Vol 4, Iss 11 (2023)
Este artículo informa sobre un estudio de las experiencias de profesores y estudiantes universitarios en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas luego del requerimiento abrupto de cambiar a la enseñanza online. Un objetivo del estudio es
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0ba95f1da6c14b0b84d62a706ee7750b
Autor:
Jorge Luis Dahik Cabrera
Publikováno v:
Journal of Science and Research, Vol 1, Iss 3, Pp 25-28 (2016)
This work is partly the result of a study more extensive, an inquiry relevant to the need to incorporate other approaches epistemological in the investigative processes for undergraduate and postgraduate education, responding to the needs of the soci
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3f94d0700d804e3ea4a6cae56884bce8
Autor:
Jorge Luis Dahik Cabrera
Publikováno v:
Journal of Science and Research, Vol 1, Iss 1, Pp 26-29 (2016)
In this investigation, the necessary factors are determined to structure a drawing representing an object, a brief description of the functions of the cerebral hemispheres, the theory of multiple bits of intelligence Gardner, capacities of representa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/095dbc35b5a149daacb06983790597fb
Autor:
Jorge Luis Dahik Cabrera
Publikováno v:
Journal of Science and Research, Vol 1, Iss 2, Pp 27-29 (2016)
This review determines the factors that should involve the current education from a university pedagogy that addresses sociological, psychological, axiological, cultural and economic conditions; also highlighting the skills to be addressed by the tea
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/eb3e5185516a4ab492767467017d7695
Autor:
Jorge Luis Dahik Cabrera
Publikováno v:
Journal of Science and Research: Revista Ciencia e Investigación; Vol. 1 Núm. 3 (2016): Julio-Septiembre; 25-28
Journal of Science and Research: Revista Ciencia e Investigación; Vol. 1 No. 3 (2016): Julio-Septiembre; 25-28
Journal of Science and Research; Vol. 1 Núm. 3 (2016): Julio-Septiembre; 25-28
Journal of Science and Research: Revista Ciencia e Investigación; Vol. 1 No. 3 (2016): Julio-Septiembre; 25-28
Journal of Science and Research; Vol. 1 Núm. 3 (2016): Julio-Septiembre; 25-28
This work is partly the result of a study more extensive, an inquiry relevant to the need to incorporate other approaches epistemological in the investigative processes for undergraduate and postgraduate education, responding to the needs of the soci
Autor:
Merino Acosta, Zoila Noemi, Dahik Cabrera, Jorge Luis, Sanga Suarez, Christian José, Vargas Marín, Hugo Jaime
Publikováno v:
Ciencia y Educación (2707-3378); nov2023, Vol. 4 Issue 11, p6-24, 19p
Autor:
Lupera Villavicencio, María Fernanda, Pinto Yerovi, Adelita Benilda, Gavilánez Vergara, Erick Yair, Dahik Cabrera, Jorge Luis
Publikováno v:
Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores; 2018 Special Issue, p1-14, 14p
Publikováno v:
Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores; 2018 SpeciaI Issue, p1-13, 13p
Autor:
Intriago Alcívar, Glenda Cecibel, Dahik Cabrera, Jorge Luis, Carpio Vera, Dinora Alexandra, Toapanta Suntaxi, Alex Vladimir, Carrera Erazo, Sandra Cecibel
Publikováno v:
Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores; 2018 SpeciaI Issue, p1-14, 14p
Publikováno v:
Revista Didasc@lia: Didáctica y Educación; Oct-Dic2016, Vol. 7 Issue 4, p165-173, 9p