Latin American Critical Pedagogies and the Philosophy of Liberation: The Potential of a Theoretical-Political Dialogue

Autor: Jorge Fabián Cabaluz-Ducasse

Publikováno v: Universidad de La Sabana
Repositorio Institucional de la Universidad de La Sabana
Repositorio Universidad de la Sabana
Universidad de la Sabana
instacron:Universidad de la Sabana

22 páginas El artículo propone impulsar un diálogo ético, político, epistemológico y conceptual de largo alcance entre la Filosofía de la Liberación (elaborada por Enrique Dussel) y las Pedagogías Críticas Latinoamericanas. Preocupado por f

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