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pro vyhledávání: '"Jorge Eliécer Villarreal Fernández"'
Publikováno v:
Psicogente, Vol 26, Iss 50 (2023)
Introducción: El objetivo de este artículo resultado de investigación es presentar los resultados del proceso de análisis psicométrico del Cuestionario Honey-Alonso de Estilos de Aprendizaje (CHAEA) en universitarios en Colombia. Método: La
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https://doaj.org/article/3df3344dd7e948728918cf90d55ac5d1
Publikováno v:
Revista UNIMAR, Vol 41, Iss 2 (2023)
El objetivo de este trabajo es presentar los resultados del proceso de adaptar y validar el componente afectivo y las estrategias metacognitivas, de control del contexto, de búsqueda, recogida y selección de la información, y de procesamiento y us
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https://doaj.org/article/00615827ba3744749c40b17348a313ab
Publikováno v:
Didasc@lia: didáctica y educación, Vol 2, Iss 4, Pp 59-74 (2011)
This article portratys the preeleminary results of a investigation which has as main objective to elaborate a didactic strategy for the developing-learning of Math. It is supported in a model of attending the individualities within a group, in inclus
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https://doaj.org/article/f2fdbcc82df3431995c8fdac011abec8
Publikováno v:
Revista Científica, Vol 2 (2014)
El desarrollo de las habilidades de pensamiento en los niños, que permitan un acercamiento más claro a la comprensión de los fenómenos físicos que se manifiestan en su entorno, es una de los objetivos que la educación inicial se plantea. Para e
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https://doaj.org/article/f6d3f2d47aa44de89711a0702fad7162
Publikováno v:
Electronic Journal of Research in Education Psychology. 20:119-150
Introducción. El objetivo de este trabajo es presentar los resultados del proceso de adaptación y validación de la Escala de Motivación del Motivated Scale Learning Questionnaire (MSLQ) en Estudiantes universitarios en Colombia. Método. La inves
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::14327da2896a796193287760b0e1a67e
https://doi.org/10.25115/ejrep.v20i56.4394
https://doi.org/10.25115/ejrep.v20i56.4394
Publikováno v:
Revista de Psicología y Educación - Journal of Psychology and Education. 18:71
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bdea485b7c12ff3c8fe4dc942a8856c8
https://doi.org/10.23923/rpye2023.01.236
https://doi.org/10.23923/rpye2023.01.236
Publikováno v:
Tendencias en la investigación universitaria. Una visión desde Latinoamérica. Volumen XII ISBN: 9789807857390
Esta investigación tuvo como objetivo general caracterizar los estilos de aprendizaje de los estudiantes de la Corporación Universitaria Minuto de Dios – Uniminuto (Cali, Colombia) orientados a factores como la edad, el estrato socioeconómico, e
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::68a4d4427f278e64efd0d66b506d56be
https://doi.org/10.47212/tendencias2020vol.xii.38
https://doi.org/10.47212/tendencias2020vol.xii.38
Autor:
Jorge Eliécer Villarreal Fernández, César Felipe Henao Villa, Edwin Mauricio Hincapie Montoya, Maria Andrea Botero Grisales, Oscar Andres Cuellar Rojas, Jairo Andrés Sastoque Zapata, David Alberto García Arango
Publikováno v:
2020 15th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI).
This document proposes the beginning of a systematic study by contemporary technical-pedagogical trends, established by international reports, studies, specialized portals and producers of EdTech (Educational technology (EdTech)) or educational techn
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8924ace659c1b25476e5785f6eca621b
https://doi.org/10.23919/cisti49556.2020.9141167
https://doi.org/10.23919/cisti49556.2020.9141167
Autor:
César Felipe Henao Villa, Jorge Eliécer Villarreal Fernández, Jairo Andrés Sastoque Zapata, David Alberto García Arango, Oscar Andres Cuellar Rojas, Edwin Mauricio Hincapie Montoya, Maria Andrea Botero Grisales
Publikováno v:
2020 15th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI).
The massification of content for online teaching has intensified deeply thanks to the rise of Digital Technologies in education. While it is true that the dissemination of educational content is fundamental in social development, so is the quality of
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ab6535f3cd41225da746b6b4444cc8d1
https://doi.org/10.23919/cisti49556.2020.9141096
https://doi.org/10.23919/cisti49556.2020.9141096
Autor:
Gloria Cecilia Agudelo Alzate, Oscar Andres Cuellar Rojas, Jorge Eliécer Villarreal Fernández, César Felipe Henao Villa, David Alberto García Arango
Publikováno v:
Trends and Innovations in Information Systems and Technologies ISBN: 9783030456870
WorldCIST (1)
WorldCIST (1)
In the current era of the digital and knowledge society with an imminent fourth industrial revolution, many subjects related to the appropriation of Digital Technologies are understood as basic professional skills of the 21st century. In this way of
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9d71e4cae52586c7e8154a81367907d2
https://doi.org/10.1007/978-3-030-45688-7_35
https://doi.org/10.1007/978-3-030-45688-7_35