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Autor:
Jorge Eduardo Navarro-Obeid, Efraín Javier De la hoz-Granadillo, María Laura Vergara- Álvarez
Publikováno v:
Revista Habanera de Ciencias Médicas, Vol 20, Iss 1, Pp e3441-e3441 (2021)
Introducción: La situación actual dada por la COVID-19 no solamente ha afectado la economía y la salud de muchos países sino también ha ocasionado un sinnúmero de problemáticas en la salud mental de la población en general. Por lo cual, es me
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/89c4dd2c88ae46ce8bdadb2307443bfe
Publikováno v:
Current Psychiatry Research and Reviews. 19:159-169
Background: The world health organization has indicated that the problem of COVID-19 and confinement generated strong psychological impacts on the world population. Much of the research has focused on studying mental health in different population gr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3ffa8e2de09d407dee5c950eb911ce08
https://doi.org/10.2174/2666082218666220822161347
https://doi.org/10.2174/2666082218666220822161347
Publikováno v:
Gaceta Médica de Caracas. 130
Objetivo: Este trabajo tiene como objetivo proporcionar un procedimiento válido para caracterizar y clasificar perfiles de salud mental positiva de sujetos en confinamiento prolongado por COVID-19. Método: Metodológicamente se adoptaron los factor
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0ef196e3e6e8e909a5d8a5dabc69541f
https://doi.org/10.47307/gmc.2022.130.2.9
https://doi.org/10.47307/gmc.2022.130.2.9
Autor:
Rossy Jaraba Vergara, María Alexandra Gutiérrez Calderón, Olga Hernández Bustamante, Eliana Hernández Ruiz, Carlos Iriarte, Patricia María Mendivil Hernández, Leslie Bravo García, Jorge Eduardo Navarro Obeid, Andrea Henao Granada, Isneila Martínez Gómez, Carlos José Castro Hernández, Maira Cecilia Benítez Lara, Ubaldo Ruiz Roa, Álvaro Enrique Lhoeste Charris
El presente libro, Enfoques, Teorias y Perspectivas de la Psicologia y sus Programas Academicos, esta dividido en cinco capitulos; en un orden que promueve y motiva el aprendizaje desde la epistemologia de la Psicologia como ciencia y disciplina, has
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::208fb45b85779eadd39682260a132788
https://doi.org/10.21892/9789588557748
https://doi.org/10.21892/9789588557748
