Zobrazeno 1 - 4
of 4
pro vyhledávání: '"Jorge Andrés Freire-Mancheno"'
Autor:
Andrea Charpentier-Alcívar, Jorge Andrés Freire-Mancheno, David Vinicio Carrera-Villacrés, Margarita del Pilar Haro-Robayo
Publikováno v:
FIGEMPA, Vol 6, Iss 2, Pp 36-42 (2018)
Uno de los principales problemas que contribuyen a disminuir la calidad de vida de las poblaciones del Ecuador es el inadecuado manejo de los residuos urbanos, ya sea por la falta de equipamiento o de programas que contribuyan a la gestión integral,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1464631290f64426aae9e1b6c0eabf21
Diagnóstico sobre la percepción ambiental de estudiantes de la Universidad Metropolitana del Ecuador
Publikováno v:
Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas, Vol 5, Iss 3, Pp 174-183 (2022)
La presente investigación no experimental con un alcance descriptivo tuvo como objetivo diagnosticar la percepción ambiental y los conocimientos sobre este tema de los estudiantes de varias carreras de la Universidad Metropolitana del Ecuador, a fi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0fe3aead4736421db8f59a363ea7b455
Autor:
Jorge Andrés Freire Mancheno, David Vinicio Carrera Villacrés, Andrea Charpentier Alcívar, Margarita del Pilar Haro Robayo
Publikováno v:
FIGEMPA: Investigación y Desarrollo. 1:36-42
Uno de los principales problemas que contribuyen a disminuir la calidad de vida de las poblaciones del Ecuador es el inadecuado manejo de los residuos urbanos, ya sea por la falta de equipamiento o de programas que contribuyan a la gestión integral,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a026c955148706f5b77210d9281ae6ac
https://doi.org/10.29166/revfig.v1i2.1607
https://doi.org/10.29166/revfig.v1i2.1607
Autor:
Jorge Andrés Freire Mancheno, Andrea Charpentier Alcívar, Mario Iván Vargas Vallejo, Ana Lilia Castillo Coto
Publikováno v:
REVISTA CIENTÍFICA ECOCIENCIA. 5:1-28
Según lo establecido por la UNESCO la Universidad es un área estratégica para lograr el dominio del conocimiento científico y tecnológico (UNESCO, 2016), su pertinencia se mide a través de tres macro procesos definidos, la docencia o formación
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5b0f87fff47776ec64e63d962c0f9146
https://doi.org/10.21855/ecociencia.54.109
https://doi.org/10.21855/ecociencia.54.109