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pro vyhledávání: '"Jorge Alcántara-Manzanares"'
Publikováno v:
Education Sciences, Vol 12, Iss 9, p 591 (2022)
The aim of this study is to gauge the environmental attitudes of adolescents in order to improve environmental education plans. To this end, the Attitudes Towards the Environment validated survey was applied to 346 adolescents (51% boys and 49% girls
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https://doaj.org/article/28e5b24963174bdab35425be5b2f169a
Publikováno v:
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 21, Iss 1, Pp 1-17 (2024)
Las investigaciones sostienen que la juventud puede percibir su futuro de forma negativa y considerarse incapaz de cambiar las cosas. Sin embargo, una nueva generación está actuando para hacer frente al cambio climático, encontrando oportunidades
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https://doaj.org/article/6fc35a06591e4362827eacfe3971a301
Publikováno v:
Enseñanza de las Ciencias, Vol 37, Iss 2 (2019)
Los sistemas de información geográfica (SIG) suponen una ventana al pasado, presente y futuro del territorio, facilitando el acceso a información relativa a aspectos naturales, sociales y culturales, de tal manera que se están haciendo indispensa
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https://doaj.org/article/31f938a1c13b435ea60ce1f4bae72008
Publikováno v:
Papeles de Geografía, Iss 63 (2017)
El objetivo de este estudio ha sido valida r una identificación de tipos de paisaje desarrollada gracias a un método multivariante de clasificación (TWINSPAN), tomando como ámbito de estudio la provincia de Huelva (Andalucía, España), mediante
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https://doaj.org/article/5c085243ff544b0897326021969e5a79
Publikováno v:
Buenas prácticas en la Educación Infantil. ISBN: 9788413774664
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::277f9a600a9ee4fc8221b0d1f285dfff
https://doi.org/10.2307/j.ctv2s0jc7r.87
https://doi.org/10.2307/j.ctv2s0jc7r.87
Publikováno v:
Education Sciences 12(9), 591 (2022)
Education Sciences; Volume 12; Issue 9; Pages: 591
Helvia. Repositorio Institucional de la Universidad de Córdoba
Consejo General de la Arquitectura Técnica de España (CGATE)
Education Sciences; Volume 12; Issue 9; Pages: 591
Helvia. Repositorio Institucional de la Universidad de Córdoba
Consejo General de la Arquitectura Técnica de España (CGATE)
The aim of this study is to gauge the environmental attitudes of adolescents in order to improve environmental education plans. To this end, the Attitudes Towards the Environment validated survey was applied to 346 adolescents (51% boys and 49% girls
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::dcdd9d26ff57218307ccb3a4300ab8c5
https://hdl.handle.net/10396/23840
https://hdl.handle.net/10396/23840
En este trabajo se muestra el reto que supone formar al futuro profesorado en ciencias en una lengua extranjera, a partir de un recurso que fomenta la creatividad, la motivación, así como el trabajo cooperativo y participativo. Se trata de que el a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6e8e04a1d929389165dd819bbf3b95ac
http://hdl.handle.net/10481/74550
http://hdl.handle.net/10481/74550
Are plants living beings? Biases in the interpretation of landscape features by pre-service teachers
Publikováno v:
Journal of Biological Education. 55:128-138
Interpreting the landscape that surrounds us is somewhat personal. However, it is necessary to explore the interpretation made by future teachers so that we can reflect on their observations. This ...
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b00422faba7c2e32c29face1430ec294
https://doi.org/10.1080/00219266.2019.1667405
https://doi.org/10.1080/00219266.2019.1667405
Autor:
Juan Rafael Rodríguez-Hidalgo, Jerónimo Torres-Porras, Juan Gabriel Reyes-Jiménez, Jorge Alcántara-Manzanares
Publikováno v:
Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales. :81
El objetivo de este trabajo es evaluar y comparar la actitud hacia el bienestar animal de estudiantes de los Grados de Educación Primaria e Infantil y de personas mayores de sesenta años jubiladas pertenecientes a Centros de Participación Activa,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::eda9e4bc2a47ceb1a33c11707d531797
https://doi.org/10.7203/dces.40.18048
https://doi.org/10.7203/dces.40.18048