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pro vyhledávání: '"Jorge Alberto Lenz"'
Publikováno v:
Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 29, Iss 0, Pp 469-490 (2012)
A utilização de Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) no ensino de física é um caminho que desperta crescente interesse, quer seja por sua real utilização nos espaços formais de ensino, quer seja pelos trabalhos de pesquisa em ensi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f69ca94976194ddf821bd8b55780e17c
Autor:
Giulio Domenico Bordin, Marcus Vinicius Peres, Marcos Antonio Florczak, Jorge Alberto Lenz, Arandi Ginane Bezerra Junior
Publikováno v:
Abakós. 10:89-116
A videoanálise tem se destacado ultimamente nos meios acadêmicos como um processo que empodera professores, ativa o interesse e causa motivação nos estudantes envolvidos no ensino e estudo de física. De fato, a videoanálise configura uma nova f
Autor:
Fábio Anastácio de Oliveira, Arandi Ginane Bezerra Junior, Nestor Cortez Saavedra Filho, Jorge Alberto Lenz
Publikováno v:
Abakós. 7:3-21
O presente trabalho apresenta uma aplicação em sala de aula do software livre Tracker, que é destinado à vídeoanálise, ou análise de movimentos quadro a quadro. A utilização do programa tem como objetivo criar alternativas para a falta de um
Autor:
Sam Adam Hoffmann Conceição, Marcus Vinicius Peres, A.G. Bezerra, Jorge Alberto Lenz, Nestor Cortez Saavedra Filho, Talita Vicente dos Santos
Publikováno v:
Acta Scientiae. 22
Background: The Teaching of Modern and Contemporary Physics (MCP) appears in the PCN + and in the National Common Curricular Base (BNCC) for High School. Its application encounters cognitive obstacles by students, added to the little didactic literat
Autor:
Ricardo Canute Kamikawachi, Rafael B. Nadas, Rafael Eleodoro de Goes, Thiago Neves Machado, Juliana Thaler, A.G. Bezerra, Jorge Alberto Lenz, Wido H. Schreiner, Lucas F. Feitosa
Publikováno v:
2019 SBFoton International Optics and Photonics Conference (SBFoton IOPC).
The search for new plasmonic nanostructures has received significant attention recently, owing to applications in diverse fields of nanoscience and nanotechnology, and being of interest for the life sciences. Metallic nanoparticles (NP) can strongly
Publikováno v:
Revista Tecnologia e Sociedade; v. 16, n. 43 (2020); 147-157
Revista Tecnologia e Sociedade
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR
Revista Tecnologia e Sociedade
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR
O ano de 2020 fica marcado na história com a pandemia da COVID-19. O isolamento social é a medida de segurança sanitária adotada mundialmente e que afeta diversas áreas da sociedade. No contexto educacional, as propostas dão ênfase ao ensino r
Autor:
Thiago Neves Machado, Wido H. Schreiner, Ricardo Canute Kamikawachi, Jorge Alberto Lenz, Arandi Ginane Bezerra, Rafael B. Nadas
Publikováno v:
2018 SBFoton International Optics and Photonics Conference (SBFoton IOPC).
We report on Terfenol-D nanoparticle (TDNP) production by Laser Ablation Synthesis in Solution (LASiS). Nanoparticle shape and size distribution were analyzed by Transmission Electron Microscopy (TEM) and Dynamic Light Scattering (DLS). Colloidal opt
Autor:
Juliana Thaler, Arandi Ginane Bezerra, Wido H. Schreiner, Jorge Alberto Lenz, Rafael B. Nadas, Thiago Neves Machado, Ricardo Canute Kamikawachi, Thiago D. Woiski
Publikováno v:
2018 SBFoton International Optics and Photonics Conference (SBFoton IOPC).
Plasmonic activity of Co, Ni and Bi nanoparticles was investigated, with emphasis on Surface-Enhanced Raman Scattering (SERS). Nanoparticles were produced via laser ablation synthesis in water, and characterized through UV-Vis optical absorption, dyn
Autor:
Thiago Neves Machado, Arandi Ginane Bezerra, Wido H. Schreiner, Leni Akcelrud, Denis A. Turchetti, Jorge Alberto Lenz, Thiago Demetrius Woiski
Publikováno v:
Journal of Nanoparticle Research. 20
Nanoparticles of the post-transition metals, In, Sn, Pb, and Bi, and of the metalloid Sb were produced by laser ablation synthesis in solution (LASiS) and tested for localized surface plasmon resonances (LSPR) and surface-enhanced Raman scattering (S
Autor:
Vinicius Geovane Garcia, Marcos Antônio Florczak, Nestor Cortez Saavedra Filho, Arandi Ginane Bezerra, Jorge Alberto Lenz
Publikováno v:
Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia; v. 10, n. 3 (2017)
Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR
Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR
Metodologias de ensino e aprendizagem mediadas por tecnologias de informação e comunicação (TIC) ocupam lugar de destaque nas discussões sobre a escola neste século. O Laboratório Didático, por sua vez, é um local onde são desenvolvidas met
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d4603464dcc4ada82193b2bc12ff8c84
https://periodicos.utfpr.edu.br/rbect/article/view/4509
https://periodicos.utfpr.edu.br/rbect/article/view/4509